幼儿园概念设计方案

中国青少年发展服务中心-成都站幼儿园概念设计,成都贝壳室内设计工作室,2016.6.25,概念文化背景：,成都贝壳室内设计工作室,一、国学文化崇尚汉学文化，以国学为基础，引导孩子们“忠”“孝”“仁”“义”“礼”“智”“信”“廉”,二、当代主流文化思潮“中国梦”以祖国的崛起和发展教育孩子们好好学习他，天天向上做传递共产主义“火炬手”。,三、自古文人多入蜀，川人尙儒，天下皆知，以古今巴蜀文人泰斗为基础让孩子们对巴蜀文化耳濡目染。,幼儿园概念：,成都贝壳室内设计工作室,国学尚儒,当代爱国思潮-中国梦,巴蜀特色人文文化,幼儿园的整体设计采用中国元素，体现国学思维。主要材料使用绿色环保的木材为主，造型贴近自然和谐融合。,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,教室整体色彩感觉暖和温馨，凸显幼儿园“家”。,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,接待大厅创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,园长办公室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,休息室顶面创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,活动室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,营养室创意设计，采用木质家具，温暖跳跃的橘红色增加孩子食欲。,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,午休室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,陶艺室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,盥洗室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,卫生间创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,音乐室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,陈列室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,医务保健室创意设计,成都贝壳室内设计工作室,硬装概念设计,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,教室挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,餐厅挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,餐厅挂画,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,过道文化展示,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,过道文化展示,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,过道文化展示,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,过道文化展示,幼儿园的整体设计采用中国人文元素，主要使用国学思想，巴蜀人文警句。,成都贝壳室内设计工作室,软装综合概念设计,过道文化展