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文档简介

六年级语文期末质量检验试卷一、积累运用1、看拼音写词(5分钟)ynyn1dncuksshukuchfn0()()()()2、形近字组词。 (8分)太可爱了,挨饿,挨饿,挨饿,挨饿饶命(绝命)骏() 筋()3 .选择正确的读音。 (4分)车夫挣扎着坐了下来,伯父给他涂了药,缠上绷带,又给他扎了个止痛针。4、在下面的田字格内写端正的文章。 乘风潜入夜间5、先补充单词,然后把单词留空,使句子完全通过。 (5 4分钟)2222222222222埃及6独()妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用来赞美叔叔高山流水,贝多芬月光曲,达芬奇蒙娜丽莎,当我们处理美丽的工艺品时,我们可以说,当我们读好文章时,我们可以说。六、句子的转换。 (8分)(1)突然松鼠跳上餐桌,叼着面包皮,看见跳到大橱上。 (临摹连句)(2)用适当的关联词把两个词组合成一个词。文明的语言可以连接人们的心。 文明语言可以反映一个人的文化修养。(3)单脚海鸥只有单脚,停下来的时候振翅保持平衡。 (改正双重否定句)(4)照片中的老人,目不转睛地注视着四周环绕的海鸥。 (缩略语)二、阅读理解(39分)上课时读。 (20分钟)(1)“()的天空悬挂着一轮满月,下面是海边的沙地,一望无际地种着西瓜。 在这期间,一个12岁的少年,手里握着铁叉,为刺猬做了最大的努力。 那只狛有身。 相反,从他的胯下。”这句话选自正文。 作者用表示()的语言,在我们面前展示美丽的海边夜景图,另外用表示()的语言,让人感受到少年的()和()。 (12分钟)(2)“远处路灯明亮,无数明星闪闪发光”是这首诗中的一句,作者用()的修辞手法比较() (4分)。(3)“伯牙说不为世人所知,破琴断弦,终生不打太鼓。 的意思是(2分)(4)文言文是我们祖国的悠久文化遗产。 本学期我们第一次知道伯牙绝弦这个句子,通过课后注释学习句子的方法,所以请理解下面的短文,把它的意思写在下面。曰:“边学边学,亦是或吗? 有朋从远方来,亦轻松? 两分。”评论:子曰、孔子曰。 学:学习时习:经常复习、实习、练习的意思。 也是声音是(yu )和“悦”,意思是快乐、快乐。 是啊有朋:朋友,也就是志同道合的人。 自:起。 乐:快乐,高兴(2)课外阅读(19分钟)我见过雍容华丽的牡丹,见过高贵而清雅的菊花,见过婺娜多姿多彩的水仙,见过不被污泥污染的荷花,见过朴素的小麦花和高粱花,也见过灿烂的英雄花()在我记忆的深处,一生难忘的是这样的花。它不是阳春三月,而是冬季师走花坛的暖房,而是在冰上的雪中开放。迎来它出生的不是平静的春风,而是凛冽的北风,长大的不是春雨的秋露,而是人们的眼泪和心血。那是献给周总理的花。那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚下车就赶到天安门广场,向总理转达了悲痛。 夜色中,广场更加庄严,仿佛天空和大地披上了黑线。 纪念碑下,花圈如海,悲伤如海,总理功德如海! 松柏林之间,白花如雪,情贞如雪,总理的节操如雪! 敬爱的总理啊,你把人生献给人民,你赢得人民的无限尊敬,人民无限怀念你! 千载难逢,英雄豪杰可谓多人,谁如我们首相去世,令八亿人哭泣? 千万朵神圣的白花,顶着寒风,顶着霜雪,凝结着爱与恨,满载着悲伤与悲伤,在祖国的大地上,我们所爱的总理盛开了。眼泪是人民感情的表露,它只为人民崇敬的英雄而飘荡的白花,是人民内心的托宣,它永远属于我们的总理!我含泪走向开着白花的柏树丛。 普通纸花,接下来是敬爱的周总理悼念你的孩子的笔记。 这是最普通的花,但最珍贵的花。 牡丹般美丽,菊花般雅致,水仙般深情,荷花般纯洁。 这是一朵没有生命的花,用纸做成的花,但是最富有生命的花,它跳动着八亿人的脉搏,它安慰着周总理不朽的英灵,有火山喷发的能量! 敌人怕它,人民爱它! 这是怀念之花、斗争之花、骄傲之花。1 .第自然段中使用的修辞手法,有作用。 (2分)2 .第自然段括号加上表示转换的关联词是最合适的。 (2分)3.自然节中描述的问句,改为叙述句来表现。4.自然节在全文中发挥的作用。 (2分)5.理解自然节上划线的句子的意思。 (4分)(1)“这是最普通的花,但是最珍贵的花”的意思是的双曲馀弦值。(2)“这是没有生命的花,虽然是用纸做的,但是最富有生命的花”,就是“最富有生命的花”“花”的原因,请在原文中用“”来描述。6 .在文章中用“”描绘拟人文7 .在短文上加上适当的题目,写在句子前面的横线上。 (1分)三、习作家。 (25分钟)生活是万花筒,让我们看到五彩缤纷的世界,十二、三岁的你也有同样的蓝天,一方是乐土。 在那里用自己的心去感受,用自己的智慧去创造。 那里的一切都让你着迷,读书,足球,画画,手工,集邮,种花,养兔子你一定享受无限的快乐,增加知识,陶冶了性格。 请以“真的很着迷”为题,写一篇物语,写下你的实感。 首先完全补充主题,字数在400以上。人教版六年级语文(上册)期末质检试卷参考答案一、积累运用1、略2、略3、挣扎(zh )在f旁边缠上绷带,扎上止痛针。4、略五、略六、句子的转换。 (一)略(2)文明语言不仅能传达人们的心灵,也能反映文化修养(3)一只脚的海鸥只有一只脚,停下来的时候必须摆动翅膀保持平衡。 (改正双重否定句)4 )老人凝视着海鸥。 (缩略语)二、阅读理解上课时读。(1)“(绀青)的天空悬挂着圆圆的月亮,下面是海边的沙地,一望无际地种着西瓜。 在这期间,112岁的少年,手里握着铁叉,朝着刺猬竭尽全力。 那只猩猩会安身。 相反,他从他的胯下逃走了。”这句话选自文本少年闰土,作者是(鲁迅)作者以几种表现,在我们面前展示美丽的海边夜景图,也以几种表现,让我们感受到那个少年的机智和勇气。(2)“远处路灯明亮,无数明星闪闪发光”是天上的街市诗中的一句,作者用(比喻)的修辞手法,把(路灯)比作(明星) (4分)。(3)“伯牙说不为世人所知,破了钢琴弦,终生不打太鼓。 雅思想世界上再也找不到(更了解他的)知音,意味着他最喜欢的琴一辈子都不会弹钢琴。子曰“学时习此,亦曰?有朋从远方来,亦乐? 有意义孔子说:“学习好好复习练习不是很愉快吗?有志气的人远道而来,不是很高兴吗? 我说。(2)阅读理解1 .第自然节中使用的修辞手法,反映了各种各样的花的美丽,引起读者的感情(如果合适的话,答案不是唯一的)。2 .第自然段的括号中加上表示转换的关联词是最合适的3 .反问句被改写成叙述句的是上下数千年纵横数万英里,英雄豪杰众多,没有人像我们的总理那样去世,八亿人悲伤,齐声哭泣。 对首相的逝世,国民表达了极度悲痛的心情。 (如果合适,答案不是唯一的)4.自然节在全文中发挥了继承的作用。(1)“这是最普通的花,但是最珍贵的花”的意思,因为它一般是人民承诺的,所以说它很重要,是因为它代表了全国人民对总理的敬爱和哀悼。 (如果合适,答案不是唯一的)(2)“这是没有生命的花,虽然是用纸制作的,但是是生命中最富有的花”,这是因为它能够振动八亿人的脉搏,安慰周总理不朽的英灵,拥有火山喷发的能量6.(1)千万朵神圣的白花,乘着寒风,披着霜雪,凝结着爱与恨,满载着悲伤与悲伤,在祖国的大地上,为我们所爱的总理盛开。(2)这是一朵没有生命的花,用纸做成的花,但是最富有生命的花,它跳动着八亿人的脉搏,它安慰着周总理不朽的英灵,具有火山喷发的能量!(答案不是唯一的)7、在短文中加上适当主题的花(如果适当的话,答案不是唯一的)。

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