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文档简介

毫米分数的认识,4cm,(),复习,1、我们学过的长度单位有什么?用字母什么表示?,2、用米尺测量物体的方法是什么？,米、厘米,3、实际操作（正确的测量身边的物体如铅笔、课本、桌子、橡皮、本子等。）,米用字母m表示、厘米用字母cm表示,没问题，先请大家来跟我学一个新的长度单位，它能帮你解决这个问题。,10毫米,9毫米,8毫米,7毫米,6毫米,5毫米,4毫米,2毫米,1毫米,3毫米,10毫米,10毫米=1厘米毫米用字母mm表示10mm1cm,一、填空1厘米=()毫米2厘米=()毫米50毫米=()厘米23毫米=（）厘米（）毫米二、实际操作使用毫米正确的测量比整厘米多一些的铅笔和身边的物体。,练习,10,20,5,2,3,1厘米,2厘米,3厘米,8厘米,9厘米,10厘米,1分米(dm),1分米10厘米分米用字母dm表示分米dm,一分米等于多少厘米？,二分米等于多少厘米？,五分米等于多少厘米？,30厘米等于多少分米？,填一填,测量铅笔的长度,估测测量,9cm、10cm、11cm,10cm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,1dm,0cm,1dm,1m,4dm,5dm,6dm,7dm,8dm,9dm,2dm,3dm,1m,1米=10分米m=10dm,小结,一、填一填,1厘米=()毫米50毫米=()厘米1米=()分米2分米=()厘米60厘米=()分米50分米=()米3cm=()mm80mm=()cm7m=()dm15dm=()m()dm,10,10,70,1,5,5,20,30,8,5,课堂练习,二、在（）里填上合适的单位,李东的身高是（）,橡皮的长是（）,操场跑道长是（）,数学书的长大约是（）,教室的门高约是2（），宽约是1（）,厘米,毫米,米,分米,米,米,课堂练习,三、利用分米，测量身边的物体。,课后作业,1、测量课桌的长、宽、高。2、每人各画一条1分米的线段和一条5厘米8毫米长的线段。3
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