上海奉贤区九年级物理质量调研测试一模沪科

上海市奉贤区2018级九年级物理上学期质量调查测试(一个模型)1.选择题(共16分)1.新干电池的电压为()A.1.5 B.2.0C.3.8 D.12.0回答：A2.下列设备或装置，利用连接器工作的原理是()。A.喷水器b .锁C.温度计d .水泵回答：B分析第：A项，洒水器在大气压下工作，因此第a项是错误的。B项，船闸的工作原理是连接装置，所以B项是正确的。工作密度计根据重力和浮力平衡的变化来测量密度，是浮还是沉，所以C项是错误的。D项，泵在大气压下工作，所以D项是错误的。3.通过实验研究得出“导体中电流和电压的关系”的科学家是()。A.安培b .伏特C.奥斯特d .欧姆回答：D4.如图1所示，一群学生在制作秤时将粗糙的木棒打磨成光滑的刻度。在这个过程中，木棒的物理量不变()A.质量b体积c密度d重力回答：C密度是物体本身的属性。当粗糙的木棒被打磨成光滑的秤杆时，密度不会改变。因此，选择了C5.将重5N的金属实心球轻轻放入装满水的溢流杯中。如果溢出的水重2N，球上的浮力为()a . 0n . b . 2nC.3 n D.5 n回答：B:容器装满水，所以球排出的水与溢出的水相同，其重力为2N。根据阿基米德原理，浮力等于它排出的水的重力，所以球的浮力等于2N。所以选项b是正确的。6.固定值电阻R=100欧姆。与另一个固定值电阻并联后，电路的总电阻应小于20欧姆。目前，可用的固定值电阻分别为1，100欧姆、2，50欧姆、3，10欧姆和4，5欧姆。那么所选择的另一个电阻器的电阻值可以是()a1或 B.或C.或 D.或回答：C分析：由于并联后的总电阻小于最小电阻，如果并联另一个恒定电阻后电路的总电阻小于20欧姆，则另一个电阻应小于或等于20欧姆，所选另一个电阻的电阻值可以是10欧姆或5欧姆。所以选项c是正确的。7.如图2所示，电源电压保持不变。关闭键S后，当滑动变阻器的滑块P向右移动时，较大的那个是()。A.电流表a的指示B.V1电压表指示C.伏特计V1的指示器与安培计a的指示器的比率D.伏特计V2的指示器与安培计a的指示器的比率。答案；D:主题分析检查动态电路分析。当滑动变阻器的滑动叶片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻值变大。根据串联电路的分压特性和欧姆定律，可以看出电流表a的指示变小，电压表V1的指示变小，电压表V2的指示变大，所以d是正确的8.如图3所示，两个相同的圆柱形容器分别装有两种不同的液体a和b。容器底部的液体压力分别为p a和p b。现在，两个体积相同的均匀球体分别浸没在两种液体中。球体在图中所示的位置是静止的。这时，两个液面刚好齐平。两个容器底部的液体压力增量分别为fA和fB。然后()A.P a p b，f a f b。P a P b， f a= f b甲乙图3C.P a p b，F a F b d . P a P b，F a=F b回答：b第二，填空9.在家用电路中，荧光灯连接到控制它的电键，并连接到家中的空调(两种选择都是“串联”或“并联”)。当空调关闭时，通过荧光灯的电流将(选择较大、不变或较小)回答：串联、并联、恒定分析：每个灯应该能够独立工作。荧光灯和空调并联。电键控制灯的开/关，电键与受控荧光灯串联。10.在物理学中，一个单位物质的质量叫做密度。水的密度是千克/立方米。当2公斤的水完全冻结时，其体积将(填入“较大”、“较小”或“未冻结”分析：冻结成冰的水的质量是恒定的，冰的密度小，所以体积变大。11.如果在20秒内通过导体横截面的电荷量为4节，则通过导体的电流为_ _ _ _ _安培；如果导体的电阻是10欧姆，它两端的电压是_ _ _ _ _伏。当通过导体的电流为0.1安培时，导体的电阻为_ _ _ _ _。答：0.22 2 1012.如图4所示，当运动员在水中游泳时，手掌的a点距离水面0.5米，那么a点的水的压力为pa，并且方向是水平的(向前或向后填充)。b点和c点的水压是100磅/平方厘米答：向前490013.如图5所示，学生用水桶从井里打水。铲斗受到的浮力方向相同。在暴露的水面前，水桶所受浮力的大小将是。当暴露的水面没有完全离开水面时，桶上的浮力将(后两个空的可选填充物将变得更大或更小)回答：垂直向上；没有变化；更小的14.两个导体A和B的材料和横截面积是相同的。A的长度大于B的长度。两个导体A和B的电阻分别为电阻和电阻。如果它们串联在电压为u的电路中，流经电路的电流是I串两端的电压分别为ua和ub，然后分别为ua和ub。如果它们并联，电路中电压也为U的电路的总电流为I并联侧I串联I并联。(所有选项都大于或等于或小于)答案：大于，大于，大于15.在图6所示的电路中，电源电压u保持不变。(1)如果电路中的所有元件都处于良好状态，当钥匙S闭合时，仪表将显示相同的数字。(2)如果电路中存在故障，并且故障仅发生在电阻器R1和R2上，当电键S从打开切换到闭合时，如果发现所有的电气表示都是相同的，那么故障的部件就是故障的部件。回答：v。a2；R1；开路如图7(a)(b)(c)所示，研究组的学生使用纸板、水、刻度尺和相同厚度和不同长度的玻璃管来进行杯子覆盖实验。(1)从图(a)和(b)和(c)可以看出，大气压力很大。(2)学生们在仔细分析了图A、图B和图C之后，提出了测量大气压力的想法。经过讨论，他们认为大气压力的值可以用知识和双力平衡的知识来测量。因此，他们使用图7(d)的实验装置来测量物理实验室中的大气压力，但并不成功。你认为他们不成功的主要原因可能是答案：存在；液体压力。如果水的密度很小，增加所需的玻璃管长度就不够了。3、测绘问题(6分)17.如图8所示，请用图中的图表画出一个6头牛的物体在水平地面上的压力18.如图9所示，请在电路中填入适当的仪表符号，使其成为正确的电路。图8图94、计算问题(24分)19.将体积为510-4m的金属球浸入水中。请：(1)小球排出的开水体积五。(2)球上的浮力F。答：510-4m 4.920.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，电阻器R1的电阻值为30欧姆。合上键S，电流表A1指示为0.2 A，电流表A2指示为0.3 A。请：(1)电源电压u(2)电阻器R2的电阻值。答：(1)电源电压为6V；(2)电阻R2的电阻值为20。21.如图11所示，两个均匀的固体立方体a和b放置在水平地面上，质量为6kg，边长为0.1m.请：(1)的密度(2)地面压力(3)如果甲乙双方在水平地面上的压力相等，密度比为3: 2，则在两个物体上垂直切掉质量相等的部分，并分别放置在彼此的其余部分上，则接触面积S A:S B=如果a和b在地面上的压力在堆叠后分别增加P a和P b，并且当P a:P b=5:1时，物体在垂直方向上切割的质量为千克。(第三，没有必要写出计算过程22.在图12所示的电路中，电源电压为6伏并保持不变，滑动变阻器R2标有“500.5A”字样。当钥匙关闭，滑块P移动到某个位置时，电压表和电流表将分别显示4.5V和0.2A。现在问：(1)连接到电路的滑动变阻器R2的电阻值；(2)在10秒内通过电阻器R1的电荷量Q；(3)对于现有规格为“501A”、“100.5A”和“201A”的滑动变阻器，选择其中一个来代替R2。要求滑片P移动时，两个电流表指针分别达到一定范围的满量程，电路能够安全工作。(1)应选择_ _ _ _ _ _规格的滑动变阻器；(2)当满足上述要求时，滑动变阻器接入电路的电阻范围？答：(1)22.5(2)2C(3)201R 1分钟=2.5 R2max=7.5五、实验题(共18分)23.如图13所示，图(a)中的设备是_ _ _ _ _ _ _，用于探索_ _ _ _ _ _的特性。图(b)所示的实验装置可以用来做实验来验证_ _ _ _ _ _的原理，主要是验证浸没在液体中的物体的浮力与_ _ _ _ _ _之间的关系。答：U型管压力计液体的内部压力阿基米德取代了液体的重力为了“探索液体物质的质量与体积的关系”，肖明首先选择_ _ _ _ _ _ _ _ _液体进行实验(填写“一种”或“多种”)，用_ _ _ _ _ _ _ _ _测量液体的质量，用_ _ _ _ _ _ _ _ _测量液体的体积。如图14所示，在三种物质a、b和c中，物质_ _ _ _ _ _ _ _ _具有最高的密度。答：一个电子天平量筒25.一组学生做了“用电流表和电压表测量电阻”的实验。实验设备齐全完好，电源电压保持不变。(1)将实验设备正确串联，将变阻器的滑片放在一端，然后将电压表并联在电路中。关闭钥匙后，观察到电压代表6伏，电流代表0.58安培。然后移动变阻器的滑动叶片，当滑动叶片移动到某个位置时，可以观察到电流表的指示数如图15(a)所示，电压表的指示数保持不变。请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因。(2)经过思考、分析和检查，他们重新连接电路正确，操作步骤正确。在关闭键之后，发现由电压表的指针指示的刻度与原始刻度相同，并且电流表示如图15(b)所示。然后移动变阻器的滑块，观察当电流表如图15(a)所示时，电压表如图15(c)所示。(3)请根据上述实验中获得的数据填写下表(电阻精确到0.1欧姆)电压(伏特)电流(安培)抵抗运动(欧洲)平均阻力(欧元)10.5823回答：(1)。连接到电源两端的电压表电压(伏特)电流(安培)抵抗运动(欧洲)平均阻力(欧元)16.00.5810.310.121.20.1210.032.00.2010.026.当一组学生在探索与电阻大小相关的因素时，他们从实验室选择了以下设备：如表1所示的不同规格的几个干电池、电压表、电键、电线和导体。表1，表2编号材料横截面积长度(m)A康铜丝S1B碳钢丝S1C镍镉线S1D镍镉线2S1E镍镉线S0.5编号材料横截面积长度(m)G镍镉线S1.5H镍镉线2S1.5i镍镉线3S0.5J镍镉线3S1K镍镉线3S1.5(1)为了保证实验的顺利进行，您认为必须增加的实验设备是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)当小组中的学生探究电阻与材料之间的关系时，他们选择了导体A、B和C，并分别进行了几次测