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文档简介
考试点研究的第一部分,8年级(第一卷),7届成长基地(第一单元),正确理解父母对自己的爱和教育的理解,理解父母为养育自己而付出的辛苦,学会与父母平等沟通,尊敬父母和长老。(使用心理健康教育:沟通和交流),教材知识导航,下一步,考试,标准,链条,联系方式,知识,知识,网络,成长基地,我爸爸妈妈,父母的爱:我们收到了吗?他们这样做的原因:我们应该在期待父母的爱的同时,多寄一份对父母的爱吗?我们的心一起跳,对父母的子女的爱爱我们的不仅仅是父母,生活顺利的时候我们一起分享幸福、幸福、温暖的生活难关的时候坦然面对,在危难时刻,理解和尊重,成长根据地,家庭剧场,“侦探”爸爸学习,学习,学习剧场内外,一方面我们觉得自己已经长大了,应该有独立自主的权利,父母还不习惯我们的“成长”,解决矛盾,认真,认真听,认真听理解,扩大根据地,八卦“家”总是回顾传统,异国风情,异国风情。如何理解父母对子女的爱?(P3P7),(1)父母对孩子的爱集中在危难时刻,但更多的是日常生活。壮烈是爱,平凡是爱。(2)在工作日,父母对我们的爱更多地表现在我们对生活和学习的关心上。事实上,在日常生活中,一句话、一个眼神、一个行动把父母的爱传到我们内心深处,在我们心中引起平静的风波。Rb,考试,积分,梳子,(3)在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。(4)我们希望父母的爱,同时也要得到父母的理解和尊重。具体表达父母对我们的爱的方法有很多。就像父母在外面努力工作,为家庭提供经济稳定一样。照顾我们的生活。指导我们的学习。抚摸我们;和我们聊天。等一下。(1)父母不仅给了我们生命,还养育了我们,教导我们作为人应该得到我们的孝道。(2)父母为家人付了很多钱。(3)孝敬父母是中华民族的传统美德。我们要继承和发扬中华民族孝亲警长的优良传统。(2016衡阳12)(4) 老年人权益保障法制定了“经常回家看看”的法律,作为子女孝敬父母不仅是道德义务,也是法律义务。2016衡阳12 ,2 .我们为什么要尊敬父母?2014衡阳32 (2),3。如何孝敬父母?2015衡阳12,鲁迪26;2014衡阳32(3),怀化28,鲁迪26 (2),(1)孝敬和侍奉父母。(2)照顾父母,帮助父母做力所能及的家务。(3)尊重、理解和照顾父母,听父母的教诲,从生活中的小事开始,为父母担心。(4)努力学习,积极进步。(2016湘潭6D),(5)与父母一起合作,堂堂正正地面对家人的困难。第二课家庭剧场(消除与父母的矛盾),1。父母和子女之间经常发生冲突是什么样的呢?(P19),(1)父母往往会制定这样的计划,因为他们属于个人的“小金库”。(。(2)玩的时候父母总是限量供应。反对我们上网,偷听我们的电话。(4)看电视的时候总是不开心。(5)检查我们的抽屉,偷看日记。(6)总是把我们和其他孩子比较。(。2 .父母冲突的后果(危险),影响自己的感情,影响学习和生活,伤害自己的身心健康;影响父母的情绪,影响父母的工作和生活,对父母的健康有害。伤害自己和父母的感情对家庭的团结不好,会影响家庭的和谐。3.如何正确地与父母交往,解决矛盾?(P21到P22)(2016衡阳13;2015 Loudi 24;2014湘潭29),(1)认真听。理解得好。主动道歉。积极交流;控制情绪。承担责任。达成协议。2016 Loudi 14),(2)解决与父母矛盾的最有效策略是“小人不记得长辈”。进一步降低自己的位置,从自己身上找出更多的原因,主动解决,就没有解决不了的疙瘩;在日常生活中不使用父母或生硬的语言,或者采取过激的行动,可以避免很多矛盾。第三课闲聊“家”经常(“家”文化),1。中国民族重视家庭教育的原因(P23P24),(1)中国民族非常重视家庭的民族,“家”的观念根深蒂固。(2)中华民族历来以重视家庭教育着称,在几千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验,形成了许多优良传统。(3)家庭是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。人的世界观、质量和习惯都与他接受的家庭教育有密切的关系。中国人重视家庭教育的传统值得充分发挥家庭的教育功能,继承和发扬。(家庭教育的重要性),2 .对“家规”的理解(P24-P25)(2015年怀化24),(1)“国家有国法,家里有家规”,“家规”与“国法”并行,中国古代社会有多少家规(2)中国古代社会的家规中,上层人士、男性管制女性“不平等条约”很多。(3)制定家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为,培养良好的生活习惯,还可以使家庭生活更有秩序,使家庭气氛更和睦。(。如何知道“家”文化?(P28-P29),(1)各节都有其历史渊源和精彩的传说,有其独特的情趣和深厚的群众基础。(。他们对美好的家庭生活寄予中华民族的憧憬。(2)中国传统家族化的精髓是我们今天要继承和前进。但是,由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家族化中的封建渣滓必须扔掉。4 .中国的家庭结构类型和变化轨迹(P33P34),(1)类型:联合家庭:包括直系和旁系家庭的家庭,例如红楼梦的雅虎;主干家庭:仅包括直系家庭的家庭,3大同党;核心家庭:即由夫妇和未婚子女两代组成的家庭;单身家庭:即独自生活的家庭;“丁克”家庭:夫妻没有子女的家庭,也称为夫妻家庭。(2)变化轨迹:家庭规模逐渐缩小。主要成果:一方面是主要家庭,共同家庭的比例逐渐减少的大家庭。相反,像核心家庭、夫妻家庭、单亲家庭等小型家庭的比例越来越高,其中核心家庭越来越占优势。例(2016年衡阳12,2分钟)根据老年人权益保障法的规定,“与老年人分开生活的家庭成员应该经常访问或问候老人”,成为“经常回家看看”的法律。这是我们尊敬父母是成年子女的应尽的义务有助于保护老年人的权益。不回家看是非法的。孝钦敬老是中华民族的传统美德a .b .c .d .,(分析)检查点:孝敬父母,孝钦敬长是中华民族的传统美德。解决问题的想法:作为解决问题的一部分,老年人权益保障法是“经常访问或迎接与老人分开生活的家庭、老人”,“经常回家”成为公民应履行的法律义务,“回家”是非法的,老年人权益保障法的目的是保护老年人的合法权益,孝亲警长是中国民族的传统美德。这还包括未成年人,如果用“小组组合比法”排除错误的问题,有选择。【答】c,尊敬父母,与父母沟通(衡阳4年4次考试;Loudi 4年4次测试;怀化4年2次考试;湘潭4年2次测试),以湖南4年考试为重点的命题要点1,1。2016湘潭6,2分钟)我们经常唱母爱,其实父爱为什么不伟大呢?他们总是工作忙,不能很好地陪我们,但也值得我们去感谢
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