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大町四小学区中心学校、国语田六所、国语田六所、国语田六所、国语田六所、国语田六所、国语田六所。我的发现包括，力，工，贝，止，月，户，羽，石，角，秋，心，我认为：心，力，工厂，秋，工，角，止，羽，户，月，石，贝，分，筵席，热，豆，数，青，斗，米，入，米，奇，贝，我认为：愁，历史，贡，肯，扇，确实贫穷，饥饿，推测，揶揄，材料我们大家都喜欢打雪仗。 du，都，我和爸爸登上了天()峰。 d横、都、发现要填写的字母亲背着背去上班。 阿英是一个聪明易学的女孩。 建设工人为()建设我们的祖国，全世界是()家。 我转过身来，看到一个大风车在慢慢地移动。 丁兴()兴奋地说：“很高兴能去北京玩。”在弯弯曲曲的山路上，我一边走一边唱着轻快的曲子。 我读：bi、bi、ho、ho、wi、wi、Zun、Zun、xng、2222222222222222222222222222652、阿英是苗族女孩。 李华今天为什么没来上课呢，我想有马良的神笔呢，妈妈说那个礼物是给阿英妹妹的。 阿英妹妹是谁？ 妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却没给我买。 妈妈真的很小气。 ()。 什么，什么？ 还填写： 谁和谁好，藤和瓜好，牵着手，也许吵架。 谁和谁好，蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花背脸笑。 谁和谁好，白云和和风好，风吹向哪里，云跑向哪里。 谁和谁好，我叫同学，大家唱歌，一起去学校。 你现在能说这样的句子吗？ 谁和谁好，橡皮和铅笔好，用铅笔错字，橡皮订正。 谁和谁好，姐姐和妹妹好，她们都很幸福，一起分享。 谁和谁好，哥哥和弟弟好，他们有困难，一起解决。 谁和谁好，孩子和草坪好，草坪上有垃圾，孩子来打扫。 发生了什么？ 这个时候你是怎么想的？ 又该怎么办呢，发生了什么事？ 这个时候你是怎么想的？ 又该怎么办呢，残疾人，帮助，尊重，同情，爱的献身-韦唯，这是心灵的召唤，这个世界的春风，是生命的源泉，在没有心灵的沙漠中看到没有爱的荒原死神，幸福的花朵遍布各处，只要每个人都给予爱的世界， 成为美丽的人每个人只要给予爱的世界，就会成为美丽的人。这是心灵的召唤。这是爱的祭物。这是人类的春风。这是生命的源泉。在没有心灵的沙
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