全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5月25日心理健康日国旗下讲话稿老师,同学们:大家早上好!今天是5月25日“我爱我学生心理健康日”,我今天国旗下讲话的主题是拥有美丽心灵,让青春年华绚丽多彩。同学们,我们现在的年纪,正享受着属于自己的青春。经历这般美妙的青春时期,曾经幼稚的我们正从懵懂走向成熟,从依附无助走向独立自主,其中有烦恼,也有美好。在青春的美好里,会有一些不同的颜色,让亮丽中增添了一丝灰暗。很多时候,我们愉悦轻松的心灵会被无端扰乱,焦灼烦恼困惑有时会左右着我们的人生,孤独空虚无聊迷茫有时会伴随着我们的生活,在这个充满起伏的挑战时期,我们的成长中都将拥有各种不可预期的烦恼,使得我们的生活不能每天都艳阳高照,人生也不能每天都如意顺畅,这些将构成我们五味俱全的青春岁月。然而,决定一个人命运的不是他所处的环境,而是他是否有一个健康愉悦的心境。因此,能否在这灰暗笼罩的瞬间,捕捉到希望的阳光,整合这些生命中的异色,让青春变得更加绚烂多姿,就显得尤为重要了。我记得有这样一个故事:一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人,年轻人问:“这里怎么样?”老人反问:“你的家乡怎么样?”年轻人说:“简直糟糕透了。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡”老人便说:“这里也同样好。”旁观者觉得诧异,问老人为何前后说法不一致?老人说:“你要想什么,你就会找到什么!”在不同人的眼中,世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星,世界依然是那个世界。你用欣赏的眼光去看,就会发现很多美丽的风景;你带着满腹怨气去看,你就会觉得世界一无是处。同学们,在真实的生活中,我们更像哪个年轻人呢?或是两者皆有!本周是心理健康周,我们的主题是“快乐生活,快乐学习”。我希望大家能了解更多的心理知识,更加珍爱自己。相信,当我们拥有了美丽心灵,那么,我们的青春年华就会绚丽多彩!今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!5月25日心理健康日国旗下讲话稿老师,同学们:大家早上好!今天是5月25日“我爱我学生心理健康日”,我今天国旗下讲话的主题是拥有美丽心灵,让青春年华绚丽多彩。5月25日是全国心理健康日,把这样一个意义重大的日子定在5月25日是有原因的,五月被人们赋予了像火一样的的活力和热情,作为新一代的年轻人,首选的当然是五月。而“5.25”的谐音即为“我爱我”,这是为了提醒大家“珍惜生命,关爱自己”。其核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而做到关爱他人,关爱社会。心理健康的第一条标准是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。而今年,心理健康日的主题是:中国梦,校园情,快乐心。在这里,我想问大家一句,你的校园生活精彩吗?,你快乐吗?作为中学生的我们,大多数时间都是在学校度过的,可以说,我们与学校,结下了不解之情,在学校收获了或多或少的感动与快乐。我们不能否认,学习生活是苦的,但是若没有这份苦,又怎么能收获美好的甜呢?如果现在的你,正被各种各样的烦恼困惑着,不如来听这样一个故事吧:有个小孩在草地上发现了一个蛹,他捡回家,想要看看蛹如何羽化成蝴蝶。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来。小孩于心不忍,心想我必须助它一臂之力。所以,他拿起剪刀把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出;然而这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎以致它的身体臃肿,翅膀干瘦,根本飞不起来。小孩以为几小时之后蝴蝶的翅膀会自动舒展开来;可是他的希望落空了,一切依旧,那只蝴蝶注定要拖著臃肿的身子与干瘪的翅膀,爬行一生,永远无法飞向天空。而我们,就好似那只蝴蝶,正经历着破茧成蝶的过程,只有靠自己的努力,才能迎来绚丽的人生。再大的困难与挫折,只要经历过,便不再会害怕。所以,我们无需抱怨什么。因为我们的校园生活是快乐美好的。我们喜欢课间,喜欢那是可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.或是依傍在窗台边,凭栏远眺;或是聚集在走廊上,谈笑风生;亦或是漫步在操场上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 直线与圆课件-2026届高三数学二轮专题复习
- 早教课件考试试题及答案
- 2026九年级上语文我看写作手法分析
- 烟草工艺学试题及答案
- 2026二年级数学下册 万以内数能力测试
- 企民双入户制度
- 企业心理咨询制度
- 乌鲁木齐铁路局奖惩制度
- 广东金融学院奖惩制度
- 高中生学习组奖惩制度
- 初中数学作业设计与管理
- 2025版校园食堂日管控、周排查、月调度记录表
- 2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试地理试题(原卷版+解析版)
- 2025年河南机电职业学院单招职业技能测试题库及参考答案
- 材料研究方法课后习题与答案
- 城市道路与交通知到智慧树章节测试课后答案2024年秋湖南文理学院
- 智能 检测与监测 技术-智能建造技术专01课件讲解
- GB/T 44726-2024科技评估人员能力评价规范
- 《供应链管理》课件 第6章 供应链库存管理
- 《爱鸟惜花守家园·考察身边的生物资源》课件 2023-2024学年辽海版《综合实践活动》七年级下册
- 人教版七年级英语上册教学课件Unit 5 Fun Clubs
评论
0/150
提交评论