上海奉贤区九年级物理调研测试一模 1

上海奉贤区2017年九年级物理十二月调查测试(一个模型)(满分：150分考试时间：100分)物理部分一、选择题(共16分)1.在下列物理量中，可以识别的物质有A.电阻b .质量c .密度d .浮力2.菜刀的刀刃被削尖成A.降低压力b .增加压力c .降低压力d .增加压力3.在以下设备中，属于连接器的有A.医用注射器b .吸钩c .液体密度计d .三峡船闸4.如图1所示，闭合键s的电压表示号表示L1两端的电压5.物理学习过程中经常使用一些科学研究方法。下面的例子使用相同的科学方法(1)以水流为流(2)探索导体中电流和电压的关系(3)探讨材料质量与体积的关系(4)用总电阻替换两个并联电阻图2A.(1)和(3) b. (1)和(4)C.(2)和(3) d. (2)和(4)6.如图2所示，示出了汽车燃油表的工作电路图，其中r是一段电弧电阻，在汽车行驶过程中电路的总电阻和油量表示的变化如下A.总阻力变大，油量表示变小B.总阻力增加，油量表示增加。C.总阻力变小，油量表示变大D.总阻力变小，油量表示变小图37.如图3所示，电源电压保持不变，故障只发生在R1或R2。钥匙S关闭后，一米的指针不会偏转。然后移动滑动变阻器的滑动叶片。在此过程中，观察到两米指针的位置没有改变。那么故障可能是A.电阻器R2短路。电阻器R2开路C.变阻器R1短路直流变阻器R1开路8.如图4所示，两个固体均匀立方体a和b分别放置在同一水平桌面上，它们在桌面上的压力相等。现在，沿着水平方向分别切割两个立方体的上部的一部分。以下判断是正确的图4ABA.如果剩余高度相等，切口的质量必须很大。如果剩余质量相等，钉子的厚度可能会大于切掉的厚度。如果切割高度相等，切割质量可能更高。如果切割质量相同，钉子的厚度会大得多。二、填空(26分)9.干电池的电压是(1)伏。家中的电灯(2)连接到控制它的键(可选的“串联”或“并联”)，家中的电灯(3)连接到电视(可选的“串联”或“并联”)。10.(4)作用在物体上并指向物体表面的力称为压力。一个体重300牛顿的孩子正站在水平地面上。如果此时他在地面上的压力是10，000帕，它的物理意义表明每平方米地面上的压力是(5)牛顿，那么他与地面的接触面积是(6)平方米。图511.如图5所示，当圆筒浸没在液体中时，浸没在液体中的物体受到浮力的作用，由于液体在侧面所有方向上的相互压力以及液体在下表面上的向上压力和液体在上表面上的向下压力，浮力的方向总是(9)。图612.如图6所示，将边长为0,1m的立方体浸入水中，深度为0.05米。立方体的底部受到(10) pa的水压和(11)n的水压。在浸没和下沉立方体的过程中，其下表面上的水压将为(12)pa(可选的“较小”、“不变”或“较大”)。图7SAV13.10秒钟内通过导体横截面的电荷量为5千卡，通过导体的电流为(13)安。如果导体的电阻为6欧姆，此时导体两端的电压为(14)伏。当导体与4欧姆电阻串联时，电路中的总电阻为(15)欧姆。14.如图7所示，当电源键闭合时，电流代表0.3安培，电压代表4.5伏。断电后，电流代表(16)安培，电压代表(17)伏特。导体电阻为(18)欧姆。图815.如图8所示，电源电压不变。当只有键S关闭时，三米中的(19)_米的数量变大(可选“A”、“A1”或“V”)；然后，当滑动变阻器的滑动叶片P向右移动时，电压表的指示器V与电流表的指示器A的比率(20)将被选择为“较小”、“不变”或“较大”)。16.来自小鹏的学生研究了当物体浸入水中时，与浮力相关的因素，并进行了如图9所示的实验。他们首先将金属圆筒悬挂在弹簧测力计下面，并且测力计在静止时的数量是F1，如图9(a)所示。然后将圆柱体在不同位置慢慢浸入水中，如图9(b)、(c)和(d)所示，测力计编号分别为F2、F3和F4，F4 F3 F2 f1。请仔细观察图中的操作和测量结果以得出结论。(1)通过分析和比较图9中的(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)，我们可以得到：(21)。(2)对图9中(a)、(b)、(c)和(d)的分析和比较表明：(22)。(3)肖华认为浮力可能与物体的形状有关。为了验证这个猜想，他们选择了相同的材料和不同形状的积木进行研究。实验发现，悬挂在测力计上的不同块在空气中的数量和浸入水中的数量之间的差异是相等的。结论如下：(23)。3.制图(共6分)17.如图10所示，重6头牛的物体仍然在水平地面上。请用图解法画出物体在地面上的压力f。18.如图11所示，在0中填入适当的仪表符号，并要求它是一个串联电路。四.计算问题(共24分)19.将体积为310-3 m3的金属块浸入水中，计算如下：(1)排出金属块排出的体积为V的开水；(2)作用在金属块上的浮力F浮动。20.如图12(a)所示，电源电压为6伏，电阻R1的电阻值为10欧姆，钥匙s闭合，电流表a的数量如图12(b)所示。请：(1)图12(b)所示的电流表a的数量和原因的简要说明；(2)R2的抵抗。21.如图13所示，具有足够高度的薄壁圆柱形容器固定在水平地面上。请：(1)当容器盛有110-3 m3酒精时，酒精质量为m酒；( wine=0.8103 kg/m3)(2)当容器内盛有0.1m深的水时，容器底部的水压p为水；图13(3)当容器装满质量和体积分别为m和2V、质量和体积分别为2m的液体时，v的金属圆筒浸没在这种液体中，假设容器对水平地面的压力变化是p体积，而容器底部液体的压力变化是p液体，试着计算p体积：p液体的值。22.如图14所示，电源电压为18伏且不变，定值电阻R0为5欧姆。将两个电压表V1和V2分别连接到电路的适当位置。关闭键并记录此时两个表的编号，如下表第2行所示。然后向左移动变阻器滑块P，每次将电阻减小相同的值，其中最后两次的电气表示号分别显示在下表的第4行和第5行。请：(1)当V1电压表显示6.0伏时，电流通过恒定电阻；(2)当V2电压表指示13.5伏时，滑动变阻器的电阻值；(3)滑动变阻器的电阻RP每次减小，排3的米数减少。幻灯片p移动次数V1(伏特)V2(伏特)13.015.0234.513.546.012.0图14SPR0菲律宾共和国V.实验题(共18分)图15(a)所示的实验装置被称为(1)并且可以研究液体压力的规律。对图15(b)和(c)和(d)中实验现象的分析得出以下初步结论：(2)。如图15(e)所示，它是(3)的实验装置，并且可以用于测量(4)。图16V21V11R2主动脉第二声AS第一等的R124.在“确定物质密度”和“探索物质的质量和体积之间的关系”两个实验中，被测的物理量是质量和(5)；在实验过程中，需要多次测量，测量的目的是(6)(“相同”或“不同”)。在“探索物料质量与体积的关系”实验中，除天平、量筒、水等设备外，所需设备为(7)。并且物质(8)应该被多次改变。25.一群学生做了一个关于“探索并联电路的规律”的实验。电源电压已知，为6伏。然后根据图16所示的电路图正确连接电路。在调查期间，R1和R2的电阻值被改变了几次，测量了每个电阻器两端的电压和电流值，并将数据记录在下表中。实验序列号R1(欧洲)R2(欧洲)V1(伏特)V2(伏特)A1(安)A2(安)A (an)12060660.30.10.422030660.30.20.532020660.30.30.643015660.20.40.656012660.10.50.6(1)通过分析比较表中三种当前表征的数量关系和相关条件，初步结论如下：(9).(2)通过将实验1、2、3中R1和R2的电阻值与表A所示的数值及相关条件进行分析比较，初步得出如下结论：在并联电路中，当一个支路的电阻不变时，(10)。(3)通过分析和比较表4和表5 (11)中的数据和相关条件，我们可以得出以下结论：当电源电压相同时，当两个并联电阻对电流的阻断作用与另外两个并联电阻相同时，它们的总电阻是相同的。(4)然后学生比较总电阻和每个并联电阻之间的关系，得出如下结论：(12).(5)通过分析上述数据，一些学生认为他们也可以得出结论，并联电路的总电压和总电流的乘积等于每个电阻上的电压和电流的乘积之和。你认为这个结论是(13)(选择“正确”还是“错误”)。26.陈先生做了“用电流表和电压表测量电阻”的实验。电源电压保持不变。现有的被测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和电线都完好无损。接通电路后，他按照正确的实验程序进行操作。当钥匙刚合上时，电流表示为0.22安，电压表示为2.2伏。然后，他移动滑动变阻器的滑动叶片，观察到电流表示增加，电压表示减少。经过思考，他正确地重新连接了电路，并按照正确