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文档简介
智子疑邻,26.猫,郑振铎,学习目标：1、借助圈点勾画法，在通读课文的基础上，能够结合文中语句准确说出三只猫的特征以及全家人对三只猫的态度。2、在对关键字词以及相关文段分析的基础上，能够用清晰、流畅的语言表述三只猫命运带给作者的深层心理感受，并结合生活实际，书写不少于100字的启示。,默读课文，用圈点勾画的方法找出有关三只猫特征以及反映全家人对其态度的语句。默读结束，选取其中一只小猫谈谈你的认识。,走进小猫的身旁,我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。自此，我家好久不养猫。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。,走入作者的内心,误会，是一把利剑，误会的世界里没有胜利者。谁曾经误解过你，你曾经错怪过谁，时过境迁，你有怎样的心理感受呢？请结合生活实际，以“误会”为主题书写不少于100字的感悟认识。,你我的灰色记忆,没有调查就没有发言权,用事实说话,
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