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文档简介

-学号：2015340231网络技术综合教育计算机网络技术综合教育小型LAN部署作者的名字吴振年指导教师裴珠泫学习专业网络工程上课15网络G2所属部门线人学习年限2016年2月至月2016年6月亮1966年6月一、实验项目名称小型LAN部署二、实验的目的和要求1.熟练掌握交换机的基本配置方法2.熟练设置主机IP属性和测试网络连接的方法3.熟练使用基于端口的VLAN配置方法三、实验内容和原则CISCO交换机刚刚进入LAN，用于将301台2、302台2、303台3台主机配置为LAN。以后要防止因管理、维护和恶意设置交换机的密码而进入IOS，必须进行基本配置和密码保护。要提高网络的性能和安全性，必须将3个教务室的主机配置为3个VLAN。四、实验环境1.使用Windows操作系统的计算机2.计算机上安装了软件包跟踪器软件五、操作方法和实验阶段步骤1:构建网络拓扑，通过模拟软件中的控制台端口访问交换机。步骤2:交换机基本配置：主机名配置、密码配置、界面操作模式配置、保存配置。步骤3:配置每个主机的IP属性，然后使用PING命令测试配置结果。步骤5:创建VLAN1、VLAN 2、VLAN3，并在该VLAN中单独配置3个教务室中的7台主机，以测试配置结果。六、实验数据记录和处理1、使用主机0配置交换机，通过控制台端口访问交换机2、交换机基本配置：主机名配置、密码配置、接口操作模式配置、保存配置。图1交换机的密码配置图2为交换机上的每个端口配置了操作模式3、在每个主机上配置IP属性，然后使用PING命令测试配置结果。图3每个主机的IP配置图4每个主机的IP配置图5每个主机的IP配置图6在每台主机上配置IP图7每个主机的IP配置图8每个主机的IP配置图9在每台主机上配置IP创建4、VLAN1、VLAN 2和VLAN3，在相应的VLAN中配置3个教务室中的7台主机图10创建了3个VLAN，每个VLAN分配给7台主机图11创建了分配给7台主机的3个VLAN图12连接主机和交换机5、使用PING命令测试不能在三个VLAN之间通信，只能进行内部通信。七、实验结果和分析用交换机分割三个VLAN时，每个VLAN在内部通信，VLAN不能相互通信。以后可以管理、维护和管理交换机，恶意设置密码，防止其进入IOS等。八、实验经验1.通过此实验，您可以熟练掌握交换机的基本配置方法、设置主机IP属性和测试网络连接的方法，以及如何配置基于端口的VLAN。2.通过实验，对教科书的知识有了更深的理解和熟悉。这是从实践角度学习更多VLAN分割的具体过程，将实践知识从教科书转换为实践操作的过程。3.从实验开始，出现了很多问题，包括对图书知识的不理解导致的
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