一、学籍培训时间节点及操作.ppt_第1页
一、学籍培训时间节点及操作.ppt_第2页
一、学籍培训时间节点及操作.ppt_第3页
一、学籍培训时间节点及操作.ppt_第4页
一、学籍培训时间节点及操作.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全国中小学生学籍信息管理系统最近的应用情况通报和重要业务操作说明2015年6月，一、最近的重要业务时间表： (一)至6月20日完成问题学籍的处理和数据检查(学校未提交166件审查不通过42人)(二) 7月20日前完成系统内未完成的待办工作(三) 7月30日前完成毕业工作(四) 8月10日24时系统自动进行学生正常升级(五) 8月10日9月30日进行招生工作，二、重要工作要求： (一) 修补学籍：1.在期限内提交(每月20日前后)2.形式填写出生日期： 8位数字身份证号码：后缀字母将户籍所在地大写： 12位数字入学年月日： 6位数字家庭住址：现住址，尽量详细3 .其他，学校及时核对注册的学生信息， 特别要求补充有空缺的信息，确保学生信息的准确性和完整性，2、重要的业务操作要求： (二)招生管理：全国学籍体系中，初中和高中一年级的招生入学方式，从前一教育阶段的毕业生开始采用，直接连接原学籍资料信息，保证学生资料的完整性和持续性。 全国学籍系统提供统一招生和自主招生两种方式进行招生。 统一招生：学校录取的是上级主管部门统一分配的新生。 自主招生：接受学校按招生要求录取的非统一新生。 开始，学籍主管部门设定招生计划数，学校提出变更招生计划数的申请，学籍主管部门审核，结束，1.1，招生规模的设定过程，1.2，该区县内统一招生过程，开始，学籍主管部门引进招生结果，接受学校新生录取，学籍主管部门审核， 接受学校分班，结束，1.3自主招生过程，开始，接受学校招生申请，接受学籍主管部门，结束，接受升学生学籍主管部门，接受学校招生文件，同区县自主招生，第三步(接受升学生学校学籍主管部门如果是各省的招生，就必须接受学校的招生文件。 2.1、对于重复招生处理，重复招生主要存在于自主招生功能中，双方学校没有联系，同时录取一名学生，导致招生重复。 重复征集的处理与问题学籍的处理流程类似，主要处理方式为举证和删除。 2、注意事项，2.2，对于跨省招生，在全国学籍系统中，通过跨省招生功能，招生学校使用学生姓名、学籍编号(或姓名、身份证号)和原毕业部信息，提出跨省招生申请， 招生学校学籍主管部门和招生学校学籍主管部门批准后，跨省招生申请自动提交学生原毕业省，由原毕业学校学籍主管部门批准，该生报考招生学校后，接受学校文件招生申请，跨省招生完成。 2.3、关于问题学籍学生的招生，毕业生有未处理的问题学籍，可以进行毕业生招生，招生结束后，招生学校处理问题学籍。 在招生阶段问题的学籍处于被锁定的状态，在招生结束之前问题的学籍不会被解除锁定。 三、重要业务操作要求：(三)其他离校操作适用范围：学生转校至其他类型学校(特教学校、工学学校)，可按规定转校，通过交易类型“其他离校”，填写离校原因，经学校和学籍主管部门批准后，转校完毕，学籍文件留在系统中学生从特教学校和工学部转入普通学校时，接收学校通过“恢复入学资格”的交易操作，完成该班学生重新开学的业务。 三、重要业务操作要求： (四
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论