上海闵行区九年级物理期中

上海闵行区2019年九年级物理上学期期中考试(考试时间：100分钟中的90分钟)一、填空(20分，每题2分)1.在下面的例子中，为了增加压力的是()A.宽书包带b .薄刀片c .铁轨下的枕木d .履带式坦克2.如图1和图2所示，在潜水员完全进入水中后，他的身体从卷曲变为张开地面。在这个过程中，脚底水的浮力和压力的变化是()A.浮力降低，压力增加C.浮力保持不变，压力降低。浮力保持不变，压力增加图4图33.如图3所示的真空采血管通常用于医院体检和抽血。使用时，将导管一端的针头插入受检者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液自动流入采血管。此时的血液是()A.通过自身重力流入血液收集容器。通过真空被吸入血液收集容器将空气压入血液收集容器d，将血压压入血液收集容器4.九年级第一学期的物理课本有68页。当它平放在水平桌面的中心时，水平桌面上的压力约为()A.34帕B.68帕C.136帕D.6.8帕5.如图4所示，如果一个塑料球在水池的出口处被堵塞，并且水不能排出，则该球()A.它不受水的浮力或水压的影响它不受水的浮力的影响，但不能通过水对它的压力来判断6.在学习了质量和密度的知识后，小明想用天平、量筒和水来完成下面的实际任务。你认为可以完成的是()(1)测量牛奶的密度；(2)鉴别金戒指的真伪；(3)测量一束铜线的长度(4)确定铜球是空心的还是实心的(5)确定一大堆针的数量。A.7.当一个重达3头牛的物体漂浮在水面上时，该物体()A.浮力可能小于3牛顿，浮力必须等于3牛顿。C.排出的开水的重力必须小于3 n. d。排出的开水的重力可能大于3 n。8.如图5所示，a和b是完全相同的两个容器，分别装7厘米和5厘米深的水。a和b通过导管连接。如果阀门K打开，水对两个容器A和B底部的压力之比是()图5答：3:7B.2:3C.5:7D.1:19.如图6所示，具有不同底部区域的两个圆柱形容器容纳不同深度的液体。众所周知，a点和b点的压力是相等的，这两个点都离容器底部h。现在固体金属球a和b分别浸入左右液体中，没有液体溢出。此时，a点的压力大于b点的压力，则该值必须为真()图6A.球a的质量比球b的质量差。球a的质量比球b的质量好。C.球a的体积大于球b的体积。球a的体积小于球b的体积。10.如图7所示，在水平桌面上的两个相同的容器a和b分别充满液体a和b之后，容器底部的液体压力完全相同。现在，两个相同的铁球被细线悬挂，并分别浸入液体a和b中，而不接触容器的底部和壁。静止时，容器底部的液体a和b的压力分别为pA和Pb。水平桌面对容器的支撑力分别是f a和f b，那么下面的关系是正确的()a . pa pbf a F . b . pa pbf a=F . bC.pa=pbf a f b d.pa=pbf a=F b图7二。填空(29分)11.冰的密度为0.9103千克/立方米，这意味着每立方米冰的密度为0.9103千克。当1立方米的冰融化成水时，水的质量为(2)千克，水的体积为(3)立方米。一个杯子可以盛0.3公斤的酒精，它必须能盛0.3公斤的水(可选的“是”或“否”)。(已知水醇)12.如图8所示，三个相同的装满水的玻璃容器，其中第一个只是水，第二个是漂浮在水中的小鸭子，第三个是漂浮在水中的大鸭子，因此三个玻璃容器底部的压力p a、p b和p c之间的关系是(5)。中国“海警3901”船满载时排水量为12000吨，满载时的浮力为(6)牛。如果这艘船装载了5000吨货物，那么它自身的质量是(7)吨。如果船只从黄浦江码头驶往东海，船体会在入海过程中漂浮或下沉。图9图813.茶壶根据原理(9)工作。如图9所示，当水壶装满水时，水面可以到达图中的位置(10)(选择“a”或“b”)。通常，茶壶的盖子具有进气孔，该进气孔用于保持茶壶(11)内部的空气压力和茶壶外部的大气压力(填入“小于”、“等于”或“大于”)。14.弹簧秤下面挂着一块重15N的方形金属块。当它完全浸没在水中时，弹簧秤的数量为10N，排出开水的金属块的重力为(12) N。如果金属块上表面的水压为20N，金属块下表面的水压为(13) N。如果物体半浸没在水中，物体上重力和浮力的合力为_ _(14)N15.1644意大利科学家首次通过实验测量了大气压力，但当时大多数人不相信。直到1654年，这个著名的实验才使人们相信大气压力存在并且非常大。如果某个地方某个时间的大气压力为1.01105帕，那么面积为20平方米的屋顶上的大气压力为(17)牛。图1016.压力是代表(18)的物理量。如图10所示，当重量为6 n的立方体以20 n的水平力压在垂直壁上时，它在壁上的压力为(19) n。如果立方体的底部面积为0.01 m2，它在壁上的压力为(20) pa。如果体积较大的立方体以相同的力压在垂直的墙上，则作用在墙上的压力将为(21)_(填入“较大”、“不变”或“较小”)。17.从学生的实验报告中摘录出以下四句话：(1)在液体中相同深度处，所有方向的压力相等；(2)当金属盒放置在测水筒的一定深度时，U形管的两个液位之间存在高度差。(3)将相同体积的铜块和铝块放在调整后天平的两块板上。天平不能平衡同一种物质。质量与体积成正比其中，(22)是实验现象，(23)是实验结论。(填写序列号)18.如图11所示，两个质量相同、高度和底部面积不同的圆柱形容器装满了质量相同的水，并放在水平桌面上。如图所示，此时容器底部的水压是。容器在水平面f a(25)f b上的压力。如果将相同质量的小木块分别放在两个容器中，木块浮在水面上，且水没有溢出，则水对两个容器底部的压力增加为P a _(26)P b(所有选项均为“大于”、“小于”或“等于”)。图1119.在仲夏，为了防止轮胎爆裂，有经验的司机不会给轮胎充气太多。小李分析后推测：对于一定质量的气体，当气体体积不变时，气体的压力与温度有关。然后他使用图12所示的装置进行探索。烧瓶的一端与压力表相连，压力表中的水银柱将一定量的空气密封在烧瓶中。将烧瓶放入水中，加热水箱中的水。此时水的温度(即瓶内密封气体的温度值)和密封空气的压力值由温度计和压力计同时测量。在每次测量过程中，压力计左侧的水银表面保持在图中点A的位置。实验数据记录如下：气体温度/20304050图12气体压力/帕1.01051.031051.051051.10105(1)在实验中，每次测量时，测压管左侧的水银面都保持在图中的点A位置(3)因此，在夏季，当卡车在盘山高速公路上下坡行驶时，有必要在车轮上连续喷水，以降低轮胎(29)中的气体压力并防止轮胎爆裂。3.制图题：(每题3分，共9分)20.如图13所示，一个重2头牛的球漂浮在水面上，施加在球上的力用图表表示。21.如图14所示，两端开口的试管底部用薄膜密封。试管内装有适量的不同液体。分别放入水中。试管内外的液面都是水平的。请画出薄膜的大致形状。(盐水水酒精)22.如图15所示，重10头牛的球仍然在水平地面上。请用图解法画出球在地面上的压力f。图15图14图13三。计算问题(22分)23.立方体放入装有水(水不溢出)的圆柱形容器中漂浮，浸没液体的体积为0.001 m3:(1)寻找物体的浮力；(2)在计算物体放入容器后容器底部液体压力的增量p时，小王认为物体的浮力应除以容器底部的面积，即：小洪认为物体的重力应以容器底部的面积来衡量和除以，即。你认为，小王的观点是对的，小红的观点是对的。(为两者选择“正确”或“错误”)24.如图16所示，具有相同形状和体积的长方体a和b以不同方式放置在水平面上，并且它们在水平面上的压力相等。(1)如果重量为120牛顿，与地面的接触面积为0.03平方米，计算水平地面上的压力。(2)如果b和地面之间的接触面积为0.01m2，计算地面上的压力f b。(3)如果a和b分别沿垂直方向切割成相等的体积，然后堆叠在彼此的顶部，则计算它们的压力p a和p b与水平地面的比率。25.如图17所示，边长为0.2米的立方体a和底部面积为0.03平方米的薄壁圆柱形容器b放置在水平地面上。集装箱b高0.4米，水深0.3米。立方体装甲的密度为5103千克/立方米。要求：质量合格；(2)容器b底部的水压；(3)将底部面积为0.02 m2、高度为0.3 m(称为r水 r a)的圆柱体a依次放置在立方体a和容器b中的水上，a对地面的压力增加等于水对容器b底部的压力增加，从而获得物体a的质量V.实验问题(20分)26.如图18所示，示出了活动卡上的几个实验。图18(1)图18(a)所示的实验过程是定量研究浸没在液体中的物体所接收的浮力与(1)之间的关系。量筒内装有水，物体所受的浮力可用(2)表示，V2-V1可用(3)表示。(2)如图18(b)所示，当探索与压力效应相关的因素时，将铅笔压在拇指和食指之间，并且观察到手指肌肉下沉不同，这是为了探索(4)的关系。(1)在探索液体压力规律的实验中，在空饮料瓶底部同一深度钻了三个小孔。在瓶子中观察到图18(c)所示的现象，显示(5)。(2)在图18(d)所示的实验中，如果玻璃管是倾斜的，管中汞柱的高度将是(6)如果玻璃管中混入一些空气，管中汞柱的高度将是(7)(填入“较大”、“较小”或“不变”)。27.图19所示的实验装置的名称是(8)。通常，该装置(可选的“测量”或“查询”)用于(9)液体的压力。当金属盒膜受到压力时，其右管(10)中的液位和其左管中的液位。在“探索物质的质量和体积的关系”和“测量物质的密度”两个实验中，实验中测量的物理量(11)(选择“相同”或“不同”)。在“探索物质的质量和体积之间的关系”中，对(12)进行了多次测量，在“测量物质的密度”中，对(13)进行了多次测量。28.小明的同学用了a和b(2)如图所示，小华将物体b在垂直方向切割成大小不同的两块。他发现它们对泡沫的压力有相同的影响，他由此得出结论，压力的影响与应力区无关。你认为他在调查过程中的问题是(15)。29.肖伟和小李研究了物体浸入液体时容器底部压力增加p的相关因素。所用的同一圆柱形容器的底部装有压力传感器。将一定量的水和酒精(水酒)分别倒入容器中，然后将高度h为0.1m的实心圆柱体慢慢放入液体中，逐渐改变其下表面与液面之间的距离h，如图21所示，并将测量数据记录在表1和表2中。表1浸入水中的色谱柱表2浸泡在酒精中的色谱柱实验序列号h(m)p(帕)实验序列号h(m)p(帕)10.0210060.028020.0420070.0416030.0630080.0624040.0840090.08图2132050.10500100.10400(1)通过分析比较表1或表2中圆筒形容器底部液体压力增量p与圆筒浸没深度H的多重关系及相关条件，初步得出圆筒浸没在同一液体中时，(16).(2)通过分析比较实验序号(17)中圆柱形容器底部液体的压力增量p与圆柱浸没深度H及相关条件，可以得出初步结论：当圆柱浸没在液体中时，当圆柱浸没深度H相同时，液体密度越大，液体到圆柱形容器底部的压力增量p越大。(3)小李猜想：当一个物体浸入同一液体中时，h的增加是相同的，p的增加也是相同的。肖伟猜想，当一个物体浸入同一种液体中时，h的增加是相同的，p的增加与物体的形状有关。因此，他们在水中用一个等高的实心圆锥体重复上述实验来验证这一点。如图22所示，测量数据记录在表3中。在分析了表3中的数据后，(18)中的推测是正确的。根据表3中的数据和相关条件，