自然笔记指导培训PPT (2).ppt

指导培训,第二届重庆市梦想课堂自然笔记大赛,感悟生命感恩自然,主题,2015年3月至10月,时间,以二十四节气为节点，为公众提供惜福农耕、爱物环保、感恩自然等教育。以手写、手绘等形式，记录在自然中观察到的物、事、人，感悟生命的伟大、生活的智慧。,内容,松雀鹰自然观察员奖3名，红蚂蚁细致记录奖50名，白海豚最佳分享奖50名，蓝蜻蜓奇妙发现奖50名，小熊猫自然之家奖20个，红蜘蛛网络人气奖1个，领头羊组织奖30个。,奖项,什么是自然笔记？,自然笔记，就是用画笔把大自然中你感到好奇和美丽的东西画下来，并写出你当时的感悟。自然笔记记录的不仅是你看到的景象，更是你对周围自然界的思考。,自然笔记，就是让人们以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到的物、事、人，从与一草一木的交流中，感悟生命的伟大、生活的智慧，学会与万物平等、友善相处，懂得爱物知恩、节用惜福。,1,2,自然笔记示例,1、用彩铅、水彩画出自己观察到的自然物（植物、动物、云朵等）。可以是单独的动植物，或一个自然场景。,2、对自己绘画的对象进行描述（外形、色彩），记录你观察到的故事和自己观察时的心情，观察后是思考，标注观察时间、节气、观察地点、气温、天气情况。,评委的话,张毅重庆市林业局自然保护区管理处处长,自然就在我们身边。自然的美需要我们去感知、去发现、去认识。开展自然笔记大赛，就是希望引领孩子们积极去感知、去发现、去认识自然的美，从小树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，努力营造人与自然和谐相处的良好社会氛围！,评委的话,陈竹英国领事馆环境与气候变化事务高级官员,最近有感于这样一句话“个性就是创造力”，中国未来发展最需要有创造力，创造力来源于个性，个性来自于你对事物的真切认知、对事物独特的感受，自然笔记就是在亲身体验后，获得自己的感受。我想这是大赛最有价值的地方。,“松雀鹰”自然观察员奖,“红蚂蚁”细致记录奖,“白海豚”最佳分享奖,“蓝蜻蜓”奇妙发现奖,“小熊猫”自然之家奖,“小蜜蜂”团队奖,“花蜘蛛”最佳人气奖,自然笔记示例,“松雀鹰”自然观察员奖,参赛感言,松鼠的幸福，静静分享就好，与万物和平友爱相处，正是我们该坚守的原则。,“松雀鹰”自然观察员奖,参赛感言,鸟蛋回窝我回家！各自享受爱和温暖。（10岁）,“红蚂蚁”细致记录奖,参赛感言,野豌豆荚里有歌声，唱着我们幸福的童年。（11岁）,“红蚂蚁”细致记录奖,参赛感言,自然真奇妙！不同的动物有不同的特点，我们要留心观察、多多思考。我只是有些担心，竹竿太硬会不会伤害大象。,“白海豚”最佳分享奖,“白海豚”最佳分享奖,评委点评,平凡的桃树也有它的独特之处，再弱小的个体都可以不平凡。只要拥有对大自然的深刻解读，才能把尊重、保护自然的价值观融入自己的一言一行、一粥一饭！,“蓝蜻蜓”奇妙发现奖,“小熊猫”自然之家奖,参赛感言,从小蚂蚁身上，我学到了粒粒皆辛苦。6岁,“小熊猫”自然之家奖,参赛感言,大自然多么神奇啊！我爱大自然，让我们一起走进自然，探索大自然的无穷奥秘！（8岁）,“小蜜蜂”团队奖,“小蜜蜂”团队奖,参赛感言,有生命，那里便有精彩！有生命，那里便有希望！一花一草中都有世界。（10岁）,“花蜘蛛”最佳人气奖,参赛感言,去认识身边的花草，与大自然做朋友，她会教会我们许许多多。（13岁）,“花蜘蛛”最佳人气奖,参赛感言,我喜欢观察植物的成长过程，无论是玫瑰还是小草，都在风不顾身的与环境抗争、顽强生长，任也要有这样追求卓越的精神。（12岁）,任务落实：,1.班主任在班上进行讲解，发动学生积极参与。2