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文档简介
,听听,秋的声音,人教新课标三年级语文上册第三单元,手臂,刷刷,蟋蟀,振动,歌韵,叮咛,掠过,歌吟,辽阔,音乐厅,绽开,匆匆,教学目标,1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容,补写几句诗文。,朗读课文,感知内容:你在诗中听到了哪些声音?你觉得这秋天的声音美吗?你最喜欢的是哪种声音?(是否可以小组合作学习),感知课文,1、同学们,自然界中有许多美妙的声音,你们想欣赏一下吗?2、展开想象:你们知道秋天的声音是怎样的吗?你脑海里出现的秋天的声音是一幅怎样的画面呢?(引导学生想象并交流),朗读感悟,品读第13节,选择自己最喜欢的一节,边读边展开想象:你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?(可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象)。,品读体会,升华情感,1指名诵读最后一节。2交流:从这一节感受到了什么?3带着这种情感齐读最后一节。,轻声齐读,你能离秋天更近。,“轰轰”,秋天大丰收,“叽叽”,小结,是啊,秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里,听到秋的声音,我们的心里多么()就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧!感情朗读。,1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌,画面,歌等。3、带
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