【高考复习方案】2015届高考二轮复习课件（专题导读%2B真题典例%2B新题预测）：专题六　非谓语动词（共36张PPT）.ppt

专题六非谓语动词、专题引言、真题典型例、新题预测、回归目录、专题六非谓语动词、非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是过去高考的考察重点。 命题的热点往往利用基本概念在上下文中查找常用动词的各种非谓语形式以及各种动词后面的非谓语形式的要求，也可能与非谓语动词的逻辑主语匹配性问题以及独立结构中非谓语的各种变化有关。 其考点主要包括：返回目录，领导主题，1 .将不定式和动名词作为宾语加以区别。 需要记住3种动词： (1)只能连接以不定式为宾语的动词。 例如，see、attempt、neglect、afford、demand、long、arrange、expect等(2)只接触以动词为宾语的动词。 例如acknowledge、admit、appreciate、avoid、delay、escape、consider、permit、imagine、postpone、risk等(3)不定式和动名词的意思有别的动词。 例如remember、try、mean、regret等。 目录，主题6非谓语动词，主题领先，2 .不定式，调查现在分词和过去分词的连体的不同。 不定式表示未来的动作，现在分词表示进行的动作，过去分词表示完成的动作。 3 .调查不定式和分词状态词的区别。 (1)结果状： onlytodo表示预想外的结果的thus表示自然的结果。 (2)程度状语： be glad/silly/sad/dispointed/satisfied/sorry/sur priedtobhaveind表示“高兴/愚蠢/悲伤/失望/满足/对不起/惊讶做了”。 (3)原因状语：“being形容词/过去分词/副词/介词短语/名词”通常在文中表示原因。 目录、主题6将非谓语动词、主题领导、4 .分词和不定式作为宾语补充词区别开来。 (1)官能动词和动词短语see、watch、observe、lookat、hear、listento、notice等以及使役动词have之后，有无to的不定形、现在分词和过去分词3种形式。 (leavesbdoingsth让某人继续做某事leavesthdone会留下某事leavesthtobeind会留下某事。 (3)have，get后，用以下3种形式补充客人： have/getsthdone让别人做某事的havesb/sthdoingsth让别人继续做某事(现在的分词表示积极或进行中)，getsb/sthdoingsth是谁开始做某事的havesbdosth/getsbtodosth让某人做某事，然后返回目录，回到主题6非谓语动词，主题引言，(4)besaid(reported，thought，considered) todosth (据说想做某事) tobedoingsth (据说做了某事)/tohavedonesth (据说做了某事)/tobedoingsth (据说做了某事)。 5 .调查非谓语动词的时态和词形。 现在分词的一般式和完成式的不同过去分词和现在分词的不同。 6 .查阅非谓语动词的其他结构。 with的复合结构、独立主格结构、不定式的复合结构等。 2015年高考继续加强对非谓语动词的考察，分词的考察仍是重点。 问题的测试点有剧本化和设置角度多样化的倾向，但问题的难易度并不太高。目录、主题6非谓词动词、主题读、目录、主题6非谓词动词、真题典型例子，1.2014安徽卷 whilewaitingfortheopportunitytoget _、moteb promote的逻辑主语是Henry，因为两者之间是动宾关系，所以应该使用promoted。 在等待机会被提拔的时候，亨利尽力履行自己的责任。 选b。 目录，主题六非谓语动词，真题的典型例子，2.2014北京卷Lastnight，thereweremillionsofpeople _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 002222222222222222222222昨晚，数百万人看了电视直播的开幕式。 watching导出的现在的分句连体，与前面的people构成主谓关系。 选择d。、目录、主题六非谓语动词、真题的典型例子，3.2014北京卷 therearestillmanyproblems _ _ _ beforewearereadyfollongstayonthemoon.a.solvingb.sol VDC.beingesolved.tobe re 分析句子的成分，非谓语动词在此连体，表示“需要解决的问题”。 根据不定式制定定语意味着即将发生。目录、主题六非谓词动词、真题的典型例子，4.2014北京卷 thefilmtarwearssungglasses.therefore，hecangoshoppingwithhout _ _ _ _ _.a.recognizing b.beingerecognizedc.have 根据问题的前置词without判断，在这里应该使用动词名词形式，因为他被人认可，所以应该使用动词名词的被动，选择b。 目录，主题六非谓语动词，真题的典型例子，5.2014福建卷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11222222222222222222222222220作为交换生，琳达去年在香港生活学习后，看起来比她同龄人成熟。 主语句子和动词spend之间是逻辑上的主要关系，spend的动作发生在appear的动作之前，所以用现在分词的完成式来选择c项。 目录，主题6非谓语动词，真题的典型例子，6.2014福建卷 forthosewithfamillymembersfaraway，thepersonerscomputerandthephoneeimportantinstaying _ _ _ a.connected 对于远离家庭的人们来说，电脑和电话在(他们和家庭之间)联系上发挥着重要的作用。 (be)connectedwith是固定短语，意味着“联络，联络”，其中connected可以表示为状态的形容词的stay可以用作系动词，因此选择a项。 回到目录、主题6非谓语动词、真题的典型例7.2014湖南卷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ yourlondedshitessoftingsasimprentationalrentingeyorraferectionandmotions.a.understanding b.tobeunderstoodc.beingunders erstood，分析了解你自己的需求和交流方式，就像学会表达你的喜好和感情一样重要。 在此以非谓语动词为主语，动词后面有自己的宾语，所以采取主动的形式。 故选a。 目录，主题6非谓语动词，真题的典型例子，8.2014陕西卷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 000000000000埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃其数学难题，曾多次咨询罗素教授。 这里把动词不定式作为宾语，所以选择了c。 目录，主题6非谓语动词，真题典型例子，9.2014江苏卷thelecture_，alivelyquitionandanswersessionfollowowed.a.beingugivenue.havingegivennc.tobebgivene.having 首先演讲，然后做了生动的问答。 分析这个句子的构造，这个句子含有独立的主格构造，lecture和give之间是被动的关系，因为表示发生了动作，所以使用现在分词的被动的完成式，选择d项。 目录，主题6非谓语动词，真题典型例子，10.2014四川卷 themanagerwassatisiedtoseemanynewproducts _ _ _ aftgergreetefort.a.havingedevelopedb.todevelopc.developer 在此，将非谓语动词作为官能动词see的宾语补充词，因为develop和products是被动关系，所以使用过去分词。 经理很满意，经过巨大努力后，看到了许多新产品的开发。目录、主题6非谓词动词、新题预测、1.Thewastewater、when_、shouldbecleanenoughtomeetstandards.a.releasing b.Bei releasedc.releasedd.tobe red、解析C非谓词动词排放的废水在满足相关标准之前应该进行净化。when诱导的时状节完全表现为whenthewastewaterisreleased。 从句主语和主句主语一致，从句谓语动词是be动词时，因为从句主语和be动词可以省略，所以选择c项。 目录，主题6非谓语动词，新题预测，2.whomdoyouthinkmarywill _ _ _ intothematterinsteadfher？ a.havelookedb.havetolookc.havehadlookingde.hav look，分析D调查谓语以外的动词。 你认为玛丽会让谁调查这件事？havesbdosth让谁做了什么。 这里是“have宾语补语”构造，宾语whom放在句首，然后省略了to的不定式，所以选择了d项。 返回目录，主题6非谓语动词，新题预测，3.on sept.26，2013，Xiaongpuralwayasopentothepublic，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10000000000000000000 2013年9月26日在蒲铁路公开，三明市高速铁路marking是现在分词，表示自然结果的marked是过去分词，表示被动完成的动作的havingmarked是现在分词的完整形式，表示动作完成的tomark是动词的不定形，表示目的和将来的动作。 从上下文可以看出a项是正确的。 目录、主题6非谓语动词、新题预测、 4.ourconterryhafastrisingreconomythathasonefifthoftheglobalpopulation anditsalliroundefort _ _ _ _ _ _ _ _ upawealthysocietyisnowinacritical ving built.tobeivedd.tovhavebillet，分析C调查非谓语动词。 我国拥有世界五分之一的人口，经济增长迅速，现在正处于全面努力建设富裕社会的关键时期。 building表示正在进行动作tobuild表示正在进行动作或表示目的tobhavebit和havingbuilt表示动作已经完成。 从上下文可以看出c项是正确的。目录、主题6非谓词动词、新题预测、5.ourcompanyisgoingoverywell._ dozensoflocalwomen、weproducehandmadegoodswithuniquedesignhatsellerwelloversse 我们公司现在进展良好，雇佣了几十名当地妇女，我们生产的具有独特图案的手工产品在国外很畅销。 在这个句子里分词写法，主语we和employ之间是积极的关系，所以用现在的分词写法，选择d项。 目录，主题6非谓词动词，新题预测，6.the bestway _ _ _ _ _ _ _ howtoddoveriveariespractiswhardivinginstructor.a.learntb.learning c.to learnd.tobe arnt，分析C为非谓词动词学习开车的最好方法是和学校教练一起练车。 thebestwaytodosth意味着“做某事的最佳方法”，因为不定式地制作way的连体，所以选择了c项。 查看目录、主题6非谓词动词、新题预测、7.existrisinsthatcketsofcigarettescomewithhealthwarning _ _ _ to thems.a.beattachedb.attached.attaching、分析C非谓词动词。 专家坚持要在烟草包装上加上健