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文档简介

,北师大出版社五年级|下册,北师大出版社五年级|下册,一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼援助绥远抗战、各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。,北师大出版社五年级|下册,讨论1、这是一首什么样的歌曲？2、它的时代背景是怎样的？,是一首抗日歌曲。时代背景：1931年“九一八”事变后，东北三省被日本占领，人民饱受屈辱。,北师大出版社五年级|下册,“九一八”事变是怎么回事？1931年9月18日，日军炮轰我国东北军驻地的北大营，蒋介石政府坚持“攘外必先安内”的政策，命令中国军队“绝对不能反抗”。日军在短短两个月内攻陷东北三省，3000同胞，100多万平方千米土地，沦丧在日本帝国主义的铁蹄之下。日本法西斯开始了对我国东北地区长达14年的殖民统治，东北百姓饱受日本侵略者的蹂躏。,北师大出版社五年级|下册,九一八事变,北师大出版社五年级|下册,当时的中国政府有什么反应？,1935年8月1日，中国共产党发表了为抗日救国告全国同胞书，提出“停止内战、一致对外，建立全国抗日民族统一战线”的口号。,北师大出版社五年级|下册,1、1935年12月9日，北平学生10000多人在共产党的领导下，举行了英勇的抗日救国大示威,高呼“停止内战，一致抗日”“打到日本帝国主义”等口号。,2、1937年，张学良、杨虎城将军发动“西安事变”，迫使蒋介石同意抗日。由此，建立了“抗日民族统一战线”。,北师大出版社五年级|下册,西安事变重要作用的体现关键不在发动，而在其和平解决的问题上。张学良作为西安事变的发动者，同时也担当了促成其和平解决的重要角色。不仅如此，他为了保护蒋的安全，还用自己的人头做保证。1936年12月13日上午，张学良在会见南京政府的代表时表示，只要委员长能改变态度，采纳意见，将亲自送他回南京，可见，张学良是用自己的最大努力去把西安事变往和平解决的方向上指引。可见西安事变的和平解决与张学良的极力斡旋和巨大牺牲有着密不可分的关系，他的历史地位应该予以充分的肯定。,北师大出版社五年级|下册,革命歌曲欣赏,1、请同学们欣赏义勇军进行曲进行曲，感受其中的爱国热情。2、请同学们欣赏救亡进行曲，与老师一起高声歌唱，感受歌词中的爱国情怀。,北师大出版社五年级|下册,教师小结,历史事件对于我们来说比较陌生，建议同学们可以利用地图、报刊、杂志、各种旅游手册等，从中收集需要的资料和图片。要求各小组在课下多做交流，发挥合作的优势，对收集到的材料进行筛选和补充，使之尽量充实。,北师大出版社五年
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