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文档简介
金河煤矿班组师徒合同制度第一章总则为了进一步加强新员工的培训,提高我的矿山员工整体技能水平和职业素养,充分发挥矿山班中坚员工在员工培养工作中的上传、帮助、拥有的作用,促进后备人才队伍的培养建设,促进新员工、转职员工(总称弟子)在短时间内完成自己的岗位知识、应聘会、 为了能掌握应有方面的技能,成为合格的员工,确保新员工在试用期间的人身安全,结合我的矿山实际,制定了班组的师徒合同管理制度。第二章任务和目的“师徒合同”是师傅带着弟子在现场授予自己岗位的业务技能和安全知识,经双方认可签订的协议。 也称“师徒训练”,师生训练工作是在矿井的统一配置指导下,组织班级员工中具有良好职业道德、优秀岗位操作技能的专业人才,通过缔结“师徒”师徒合同形式,实现一对一或一对多的思想道德、专业技术、 从安全注意事项等方面对新员工和岗位发生变化的员工进行系统的指导和培训,使弟子们能够在短时间内掌握自己岗位的知识、应聘、应有的技能,提高思想素质,培养合格员工的人才。 矿井也是为了促进后备人才队伍的培养和建设而形成的重要措施。第三章传、助、机制优势减少门徒进公司时的紧张感,让门徒尽快理解公司的文化和操作技能,进一步提高员工的岗位技能2、向弟子提供正确的相关岗位信息,鼓励弟子士气,提高员工稳定性,降低人才流失率3、熟悉员工之间的感情,增进友谊,加强员工之间的良好沟通和交流4、对弟子来说,短期内可以马上学习新知识,掌握新技能,通过审查获得丰富的工资待遇。 互利互赢,有利于管理。5 .在老师提高老员工操作理论水平和训练能力的形象中,提高了自己的品质修养。6 .提高员工企业的团结力和向心力,喜欢竞争,创造团结和谐的企业文化氛围。第四章组织管理1、矿政事务所是“师带徒”工作的主要管理部门,组织“师带徒”工作的实施和审查工作。2、矿产技术课、安全管理课、调整室与矿行政事务所合作,实施“师带徒”培训制度。 矿级领导合作、指导和监督“师带徒”培训。第五章培训老师的条件1、具有良好的职业道德和责任感,学好榜样,语言教学,技术全面,具有较高的理论水平和实际工作能力,是班组专业岗位的骨干。2、具有丰富的实践经验,具有独特的技术特点,独立工作能力强,善于沟通。3、有教师带徒弟的主观自主和客观条件。第六章遵循使徒条件新员工、新员工、职场变了的员工。第七章实施步骤1、确定师傅(也称训练老师)新员工进公司后,安全矿山长和生产矿山长将负责训练的员工定为训练老师。2、师生配对采取双向选择或组织指定两种形式:双向选择是指员工在矿内部自行配对报告安全矿长批准的组织指定是指安全矿长或符合生产矿长指定条件的老员工配对。无论采取什么形式,都要建立在专业窗口、双方自主的基础上。4、缔结“师徒”的师徒合同(也称师徒合同)。(1)新职员与培训老师签订“师徒合同”,签订师徒合同后,双方的师徒关系建立,开始培训。(2) 师徒合同一般为3个月,不满足训练目标的,必须继续签约。(三)实施培训;师徒合同签订后,实习教师按照师徒合同的约定,对新员工进行3个月的实习。(四)到期审查员工试用期届满后,培训老师在员工试用期内汇总资料签署意见,作为审批的重要依据。训练结束后,由矿行政事务所组织,由生产技术课、安全管理课、通防课、矿规划室及相关矿业领导参与,评价训练教师和受训员工协商期间职业道德、专业知识、专业技能、安全知识等内容的培养学习情况。 评价结果是员工年度业绩评价的重要依据。第八章师徒双方的责任和义务1 .培训老师的职责(一)以语言教学,培养弟子爱冈敬业精神,提高弟子思想道德和业务综合素质。(2)从工作、生活关心、爱护、帮助弟子出发,人的行动起到模范的领导作用。(3)与受过训练的员工一起学习、运用新知识、新技术,鼓励和支持弟子创新意识。 认真制定培养计划和培养目标,确定不同阶段的学习要点,从严格的训练开始,把工作中积累的知识和技能切实地传达给受过训练的员工,完成培养的各项任务。2 .培训老师的义务(一)培养受过培训的员工建立良好的工作风格和职业道德;(二)提供培训员工学习所需的学习资料; 指导和监督受过培训的员工,包括规章制度、操作手册、工作流程等,遵守岗位的各项规章制度,遵守纪律。(3)传授本职、本专的应知、应会的理论知识和专业技能。 认真指导和解决技术问题,培训员工尽快掌握工作技能和实际操作水平,提高独立工作能力。(4)加强安全文明生产意识教育,避免发生生产事故。 “师徒”期间,受训员工发生违反纪律或责任事故的,由于训练老师没有履行指导责任,训练老师应当承担相应的责任。(5)必须耐心听取受训员工关于技术改进和学习的意见和建议,做出相应的指导和说明。3 .受过培训的工作人员的责任(1)按照培训计划书开展学习,按照有关技术规定和培训老师的指导进行工作,服从培训老师的指导和本部门负责人的管理。(2)尊敬老师教导,不丢脸,在日常工作中遇到业务问题,应咨询训练老师,避免误操作引起的质量事故。(三)严格遵守各项规章制度,服从训练老师的指挥,保证生产安全,避免发生生产事故。4 .受过培训的工作人员的义务(1)根据工作需要,受过培训的员工有权向培训老师提出改进的意见和建议,但没有培训老师同意的,不得擅自行动。(2)经过培训的员工不听从指挥,盲目操作造成的生产事故和经济损失,调查后由经过培训的员工负责。(三)培训期间,由于受训员工个人原因,培训老师安排的工
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