《护理学基础》特殊病人的口腔护理(第五版)课件

护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),病人的清洁卫生特殊口腔护理（第五版）,姓名：,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),特殊口腔护理,目的：保持口腔清洁，湿润，预防口腔感染等并发症。预防或减轻口腔异味，清除牙垢，增进食欲，确保患者舒适。评估口腔内（如粘膜、舌苔及牙龈等），提供患者病情动态变化的信息。,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),特殊口腔护理,高热昏迷危重禁食鼻饲术后口腔疾患生活不能自理的患者,适应对象,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),了解操作目的、方法、注意事项配合要点，取舒适卧位。,患者年龄、病情、意识、口腔卫生状况（黏膜、牙龈、舌苔、义齿、口唇、气味），解释操作。,操作前准备,衣帽整齐，洗手、戴口罩。,1、评估患者并解释,2、患者准备,3、护士准备,4、环境准备,清洁宽敞、光线适宜。,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),治疗盘内：治疗碗2个1、盛漱口溶液2、盛浸湿的无菌棉球镊子、弯血管钳、弯盘、压舌板、吸水管、棉签、治疗巾、石蜡油、手电筒、纱布数块、（开口器）治疗盘外：口腔外用药（溃疡膏）、消毒液、垃圾桶,5、用物准备,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),操作步骤,核对解释：核对床号、姓名，解释操作，寻求配合2.体位：侧卧或仰卧，头偏向一侧3.铺巾置盘：铺治疗巾，置弯盘于嘴角4.湿润口唇：防口唇干裂5.漱口：吸水管吸取（昏迷者禁止）6.口腔评估：手电筒、压舌板观察，取下义齿昏迷者或者牙关紧闭者可用开口器（从臼齿处放入，牙关紧闭者不可暴力张口）,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),7.操作顺序,（1）外侧面：先左后右、由臼齿门齿、纵向擦洗,（2）内侧面：,上内侧面,上咬合面,下内侧面,下咬合面,右侧,左侧颊部,（3）舌面及硬腭：避免引起恶心,（弧形擦洗）,左侧,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),8.再次漱口：吸水管，纱布擦净口唇9.再次评估:评估清洁是否有效10.润唇：口唇干裂者涂石蜡油或唇膏口腔粘膜溃疡者局部上药11.操作后处理：撤弯盘治疗巾取舒适卧位、整理床单位整理用物洗手记录,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),擦洗顺序,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),镊子在上，血管钳在下防止污染棉球包裹止血钳尖端防止损伤粘膜牙龈每个部位更换一个棉球一个棉球擦洗一个部位夹紧棉球，清点棉球数防止遗留口腔棉球不可过湿，不可挤出液体为宜防止误吸,操作注意事项,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),注意事项,1、擦洗过程中动作轻柔，擦洗舌及硬腭时不宜过深，以免触及咽部引起恶心。防止损伤粘膜及牙龈，特别是对有凝血功能障碍者。2、棉球不可过湿，以不能挤出液体为宜，以防液体过多造成患者误吸擦洗时须用血管钳夹紧棉球，每次一个，防止将其遗留在口腔内。,护理学基础特殊病人的口腔护理(第五版),3、昏迷病人禁忌漱口，棉球液体不可过多，以免引起病人误吸，痰多时要及时吸出，保持呼吸道通畅。4、如有义齿，应先取下，用冷水刷净，浸入冷开水中。5、观察口腔，对长期使用抗生素和激素患者，注意观察其口腔内有无真菌感染。6、传染病患者用物按消