人教版高中语文必修三：第5课《杜甫诗三首》

语文必修3(人民教育版)，第2单元5杜甫的三首诗，栏目链接，1。走近作者，杜甫(712-770)，字美，京兆凌渡(今陕西Xi)人，襄阳人，河南巩县人。唐代伟大的现实主义诗人紫毫少林叶，与李白并称为“杜丽”。杜甫对中国古典诗歌的影响是非常深远的，他的诗被称为“诗圣”和“诗史”。杜甫出生在一个有着深厚学术知识的儒生和官员家庭。杜甫思想的核心是儒家的仁政思想。他有一个宏伟的志向，就是“要帝尧、舜，使风俗再洁净一次”。虽然杜甫的名声在他的一生中并不突出，但他的名声却广为流传，并对中日文学产生了深远的影响。杜甫的1500首诗仍然保留着，大部分是在杜工部集时收集的。唐代宗永泰元年(765年)四月，建南节度使严武因病去世，杜甫在成都失去支持。他决定买一艘船去东方，在绿色的春日，让我回家，并把他回家的梦想变成了现实。次年春天，杜甫和他的家人来到夔州(今重庆奉节)暂住。在夔州的两年中，杜甫创造了诗歌创作的另一个高峰，他写了400多首诗，追忆往事，哀叹时事，如反复下棋，借用古代思想，哀叹衰老。这节课选的三首押韵诗都是在这个时期写的。正文简介，栏目链接，八首秋歌(上篇)原文：玉露枯损枫树，巫山巫峡小琪森。江天波涛汹涌，长城风云触地。丛菊的眼泪将在另一天流出。一艘孤独的船是旧花园的中心。寒衣处处催刀尺，白蒂城高急暮砧。白露使枫树枯萎了，巫山的巫峡凄凉而阴郁。长江里的波浪滔天，边界上的云朵灰暗。菊花已经过了两次，他前些天流下的眼泪又忍不住流了下来。当这只孤舟被绑在夔州时，它就下定决心要赶回它的家乡。人们被要求在任何地方脱下冷衣服，在白蒂市的最高层，黄昏时分，敲打衣服的声音变得更加急迫。(3)原貌：万岭万谷，近荆门，光之女出生繁衍的村庄。她从紫色的宫殿走进了沙漠，她现在已经变成了黄色黄昏中的一座绿色坟墓。她的脸！你能想象春天的风吗？佩孔之戒回归夜月的灵魂。她玉琴上的鞑靼之歌，诉说着她永恒的悲伤。群山和山谷沿着危险的河流冲向荆门山，那里是费明(王昭君)长大的村庄。一旦你离开汉宫，你将与北方少数民族联系在一起，只留下仲卿走向黄昏。通过画家们的画像，我们只能对赵君美丽的脸庞略知一二，而对故国的向往和月夜归来的心灵却荡然无存。即使过了一千年，琵琶演奏的胡地音乐也清楚地表达了她的怨恨。预览测试，专栏链接，攀登原文：在来自广阔天空的狂风中，猿类在呜咽，鸟儿在清澈的湖和白色的沙滩上飞回家。无尽的树木沙沙作响，落叶纷飞，长江奔腾不息。李以秋色凄凉，常年漂泊，生活在疾病缠身的今天独自一人登上高台。在经历了艰辛和痛苦的仇恨之后，白发布满了头发，酒杯的杯盏也暂停了。鸟儿在清澈的沙白色的河上盘旋。无尽的树沙沙作响地落下它们的落叶，无尽的长江水涌进来。悲秋的风景，我觉得我已经流浪了几千年。我一生都在生病，现在我独自一人站在高台上。历经磨难和仇恨之后，白发被双鬓覆盖，悲伤之杯因贫穷而暂时中止。预览测试，列链接，列链接，1。注音，预习，列联，秦，库，j和n，朱n，h，朱，舒，lio，PP，y n，朱n，bn，朱，预览测试，列链接，预览测试，列链接，2。写正确的字体， 枫树和森林玉露上的玉露：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _巫山巫峡小琪森小森小森：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _江浪和天地：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _解释这个词的意思，暗淡、灰暗、均匀、预览试验、列链接、白露，使植被下降和衰退。 风和云插上了插头， 阴极插头上的接地：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到处都是冷衣服，刀子尺， 防寒衣物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，预览测试，栏目链接，这里指的是夔州山，指的是冬装，指的是急着剪新衣服。 黄昏时，子泰，匆匆拍打着衣服， 她从紫宫出来，走进了沙漠：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _舒莫：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她的脸！ 你能想象春天的风吗？省：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春风脸：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，预习考，列链接，紫宫，宫，沙漠中的北方，曾经认识，指的是王昭君的美丽。 鸟儿在清澈的湖面和白色的沙滩上飞回家。鸟儿飞回来：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我已经飞了三千英里。悲秋万历：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，预习测试，栏目链接，鸟儿在风中飞翔，指离家很远。一百年过去了，带着我一百年的悲哀， 我独自爬上这个高度：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _恶运在我寺庙的仇恨上结下了苦涩的霜：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _心痛和疲倦是我的酒的贫困中的一个厚厚的灰尘：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，预览测试，专栏链接，这里指的是老年，非常抱歉，像厚厚的白霜鬓角，腐烂，沮丧，4。 积累名句，1)江河与天空之间的波涛汹涌，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(杜甫秋兴八首其一) 2。丛菊在另一天流泪了。(杜甫秋兴八首其一) _ _ _ _ _ _ _，她现在已经变成了黄色黄昏中的一座绿色坟墓。(杜甫咏怀古迹其三) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，佩戒属于夜月的灵魂。(杜甫咏怀古迹其三)，预习考试，专栏链接，长城上的天气阴云密布，孤舟在老家乡的中心，她从紫宫走进了沙漠，她的脸！你能想象春天的风吗？树叶像瀑布的水花一样落下来。(杜甫登高 )我已经走了三千英里。秋天的悲伤。(杜甫登高 )阅读破了成千上万本书。(杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵) _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他的山在天底下都显得矮小.(杜甫望岳 )随风潜入黑夜，_ _ _ _ _ _ _。(杜甫春夜喜雨)，预习考试，专栏链接，而我看着长河总是滚滚向前，与我百年的悲哀，我独自攀登这高度，写得像一个神，一旦爬上顶端的窥视，一见，润物无声，主治诸门酒肉臭，_ _ _ _ _ _ _。(杜甫自京赴奉先县咏怀五百字) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤。(杜甫春望)三个月的战火之后。(杜甫春望)这是江南的美景。我一直听说过洞庭湖。_ _ _ _ _ _ _，我可以看到天地无休止地漂浮。(杜(杜甫江南逢李龟年)，预试，列环节，月亮运行的河流，让财富和名誉像云一样漂移，两个黄鹂唱绿柳，大声我的歌和深我的饮料，预试，列环节，舒适迷人的莺刚刚乌鸦，大庇护世界上所有的穷人都在微笑，当突然看到这房子，微风燕子斜，永远不会浪费河流流动，列环节，1。精读，1)通过这节课所选的三首诗，谈谈如何理解杜甫的悲秋？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这节课选的三首诗都是秋天写的，其中两首直接写在秋思的秋景里。 秋天万物凋零，霜冻变得越来越冷，给人严寒的感觉。很容易让人们认为生命是迟来的，成功是很难实现的，但它也激励人们勇往直前，让他们振作起来。杜甫的悲秋，夹杂着旅途的悲凉，家庭和国家的悲凉，以及人生经历的悲凉，显得更加阴郁沉重。(2)你如何理解登岳阳楼中的“空”这个词，意思是“夜月的灵魂被空的空间包围着”？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 从字面上来说，作者认为自失策以来，安“空”字的回归传达了诗人的悲恸和悲恸。(3)杜甫为什么在阁夜唱王昭君？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，王昭君的故事非常感人。 她以自己为荣，拒绝贿赂画家。她最终嫁给了匈奴人，并把自己埋在了地下。这非常令人难过。杜甫对王昭君的吟诵不过是通过王昭君的故事表达了他胸中的一个肿块。(4)如何理解杜甫旅夜书怀诗中的情感？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在暮年的深秋时节，诗人独自攀登，眺望远方，眺望山川和宇宙。 可以说，他坚强而富有激情，慷慨而悲伤。有流浪生活的叹息，有对老人、弱者和病人的哀叹，有对自然的热爱和对生活的坚持。探究与灵感，专栏链接，2。结构图、询问与灵感、专栏链接、询问与灵感、专栏链接、咏叹古迹(3)昭君诗人是一位绝世佳人，进宫见妒才华横溢，进宫见妒画省识，远离汉宫不计忠义，无辜百姓被流放国外而死，环沛公流浪西南，有家室难归(千年恩怨)(深怨)、 探究与灵感，列链接，攀登，秋兴八(1) (1)在爱写作波，从下到上，写云，从上到下，波滔天，云无处不在，秋萧瑟的空气充满了巫山武侠。 所写的风景不是对诗人所见所闻的自然主义描绘，而是渗透在诗人的主观感受中，即表现出各自的内在精神，具有诗人赋予的某种性格。这首诗也使用了快乐场景中写悲伤的方法。这两句话“河流和天空之间的波浪膨胀，风和云骑自行车增强了抒情力和抒情效果。探究与灵感，专栏链接，(3)对仗。节奏诗不仅强调平调和斜调的押韵，还强调对仗。在中间的两副对联中，“江浪滔天”与“万里长城上的云朵都在树荫下扎根”相对，“丛菊前些日子流泪”与“孤舟是老园的心”相对。对仗能使诗句工整优美，收到抑扬顿挫、和谐表达的效果。探究与灵感、专栏链接、咏怀古迹对偶工整，对比鲜明。比如“她从紫色的宫殿里走出，走进了沙漠，她现在已经