幼儿园20XX—20XX第二学期教研工作计划

幼儿园20XX20XX第二学期教育研究计划1 .指导思想：认真落实市教育部门各项工作布局，以新纲要精神为宗旨，以提高日常教育质量为载体，以园本训练为导向，以课题研究为导向，按照幼儿身心发育和成长的基本规律，围绕课程改革主旋律，不断完善我园本课程的构建，加强教育教学管理， 以教师更新教育观念转变教育行为为导向，有效促进教师专业素质的提高，进一步巩固我园可持续发展步伐。二.主要工作和措施以人为本，加强师资队伍建设，寻求师资队伍发展新飞跃一、一流教师队伍要带头德，以高尚的教师和优秀的业务锻炼新时代的教师团体。 本学期敬爱、乐于服务，以廉洁、教育良好的教师形象追求自己，以“公诚勤朴、博学与思维、与时俱进”的大众形象立足于社会，规范教师言行，优化服务意识。2 .教学实践中注重促进教师专业化成长的方式和策略的研究，通过教学研究活动开展探讨、参观、对话等多种形式的学习活动，结合自己的实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性的教学实践活动，促进不同能力的教师提升。以“研”为首，贯彻新课程精神，提高教学质量。1、继续发挥教育研究活动这一提高最基本教师教育能力的主要阵地，教师被动型积极参与、积极探讨、大胆发表见解，采用集体准备课、重点研究，老教师学习示范、展示课、新教师学习参观课，人们通过开课、讲课、反思等活动开展探讨活动，切实提高教师的教育教育能力。2、要求各教师继续认真完成各项教育任务，高质量完成规定的教育笔记、教育笔记和听课笔记，反思和完善自己的教育行为。3、加强环境创设研究，挖掘环境教育价值，体现师幼三者之间的联系，结合主题教育活动和本园特色创设具有现代理念的环境，体现“儿童是环境主体”的概念。4 .开展区域活动研究，选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容，挖掘材料价值，探索指导幼儿区域活动的有效模式，激发儿童关注，提高其各方面能力。.规范教育工作规律，提高保育质量。1 .加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教育幼儿安全知识和技能。在全园实现不负责任的事故，根除重大事故。2、按照纲要精神，继续教育结合原则：以游戏为基本活动原则：坚持教育、生活和各项活动中的原则。 坚持全面发展的教育方针。 促进我园幼儿身心和谐发展。3 .进一步落实和加强幼儿园保育工作审核制度，完善对教师的程序评价，增强工作责任感和自觉性，制约保育工作的随意性，加强保育工作的有效性。4 .加强对正常工作的管理。 正常工作检查以抽样检查为主，从抽样检查的概率看幼儿一天的正常品质。 克服教师对工作责任感的缺乏。 园务会检验与教师自检相结合的方法，发现问题，分析研究，寻找问题解决办法。5、教师要关注班里每个幼儿的学习和成长历史，按时完成幼儿发展各项检查，不断提高分析评价能力。 在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠依据。密切家庭联系，建立新家庭关系，拓展家庭沟通渠道，进一步获得家长社会的支持和信任。以“家长联络簿”和“家长会”等各种形式向家长宣传，理解本园教育的状况，感受本园教育的特点，加深理解，和我们一起教育幼儿。 改进家庭沟通手段，提高教师家长双向沟通，做好家长工作。 充分相信监护人，挖掘监护人的教育资源，共同制定计划。三、月度安排：2月：日1 .做好入学工作，及时了解幼儿寒假生活。2 .制定各类计划，规范各类表格。三月：1 .组织幼儿进行游戏活动的展示。2 .墙面布置、更新活动。3 .组织教师开展业务活动。四月：1 .组织春游活动。2 .开展户外健康体育活动。3、中间工作总结，交流工作情况。五月：1 .对幼儿进行热爱劳动的教育。2、在“六一”之前准备工作。六月：一、庆“六一”活动。2、大班开展