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文档简介

温柔的话语教育，准备这节课：巢湖市哲高中学昌清国老师，介绍新课，优子贤孟郊，慈祥的妈妈手行，游侠身体衣服。离开密封联，担心迟到。可以知道谁说初心，三春辉。母爱，新课介绍，后，朱自清，学习目标，3。根据对作家作品的理解和积累的原始单词的理解，带着感情阅读文本，感知文章的内容。2 .通过比较阅读学习生动的传说。1 .珍惜亲情，增进与父母的沟通和交流，弘扬中华民族的传统美德。作者介绍，朱自清，原名朱自华，字佩贤，号秋，江苏扬州，是我国著名的散文家，诗人，学者，民主战士。他一生共享诗歌、散文、评论、学术研究26种，约200万字。他的散文杰作之一背影收录在朱自清全集中，他的大部分文章都收录在背影中。这个0103010是1925年28岁的作家，在清华大学教书。“那个冬天”是指1917年的冬天。检查预习，(诗)粉碎，(诗)粉碎，(李)挑选，(志)混杂(sung)，准音阅读，整体认识，阅读课文，整体认知，阅读文本内容，整体认知。第二部分：(2-6段)爸爸买了橙子，画了背影，表达了爸爸的爱。第三部分：(7段)写下分手的思念，用眼泪再现“背影”，表达思念爱人的心。整体认识，我最难忘的是他的背影。时间：2年前冬天的位置：南京火车站背景：a，奶奶死了b，爸爸的差也跑了。(“祸不单行。家里惨不忍睹”，作者以“背影”的特殊视角表达了“爸爸的爱”。那么在文章中写了多少次爸爸的背影呢？各自在什么情景中的背影？用简洁的语言概括。想背影爸爸看后面爸爸给我买橙色的背爸爸和儿子分别读后面不要想念后面，品味后面，“背影”出现了四次，作者重点讲述的是什么时候？作者把重点放在“背影”上。品赏，找爸爸送儿子上车的四个句子：品赏，找爸爸送儿子上车的四个句子：品赏，在文章里找到作者的四次眼泪，分别是在什么情况下流泪的？见了父亲，家人，奶奶伤心的眼泪描绘了父亲的背后，买了橙子，感动的眼泪和父亲不同，离别后，悲伤的眼泪眼泪莺莺，重现了背后，悲伤的眼泪，教室摘要，通过回忆作者8年前在浦口站和父亲分手时的记忆，表达了深刻的父亲形象，真挚而深刻听迟到，那是我小时候坐在爸爸肩膀上爸爸坐在那辆车里的梯子。爸爸是拉那辆车的牛。不会忘记粗茶淡饭。养了我，忘不了半壶旧酒2。年轻的青春，我们也曾把我们亲爱的爸爸误会为任
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