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田径体育论文提纲范文田径体育论文提纲格式模板 1 文献综述 2 学校体育思想的演变 2-1 19世纪的学校体育思想 2-2 新中国成立后的学校体育思想 2-3 80年代改革开放后的学校体育思想 2-4 21世纪的学校体育思想 3 “田径运动”的概念及其功能 3-1 “田径运动”的概念 3-2 田径运动在现代人类社会中的作用与影响 4 我国高校体育教育专业田径课程改革历程 4-1 近几年高校体育教育专业田径课程教学大纲的变化 4-2 近几年高校体育教育专业田径课程教学大纲变化的评析 4-3 我国普通高校体育教育专业本科田径教材的发展变化 5 我国高校体育教育专业田径教学的现状及存在的问题 5-1 高校体育教育专业田径教学现状的调查与分析 5-2 田径教学中存在的问题 6 当今世界一些国家的高校体育教育专业改革的现状 6-1 体育课程目标 6-2 高校体育教育专业课程内容改革的现状 7 对我国高校体育教育专业田径课程改革的建议 7-1 田径学科教学改革目标定位 7-2 “健康第一”和“素质教育”的观念已成为体育教育专业田径教学改革的指导思想 7-3 优化田径普修课程的教学内容，完善教学内容体系 7-4 体育教育专业办学模式 7-5 教学方法、手段的改革 7-6 建立完善的体育教育专业田径课程评价体系，以评促教 7-7 提高教师素质，注意教师角色与行为的转换 8 结束语 _ 攻读学位期间的研究成果 中文摘要 1 前言 1-1 选题依据 1-1-1 选题目的 1-1-2 选题意义 1-2 研究任务 1-3 相关文献综述 2 研究对象与研究方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 访谈法 2-2-3 问卷调查法 2-2-4 数理统计法 3 结果与分析 3-1 新课程标准颁布后对淄博市高级中学体育与健康课田径教学的影响 3-1-1 新课程标准对学习目标的设置的影响 3-1-2 新课程标准对教学内容的影响 3-1-3 新课程标准对教学方法的影响 3-1-4 新课程标准对教学评价的影响 3-1-5 新课标对田径教学的外堂实践课和内堂理论课的课时数安排的影响 3-2 淄博市高级中学新课程改革取得的成绩 3-3 淄博市高级中学体育教师专业素质情况 3-3-1 淄博市高级中学体育教师田径专项技术和理论贮备情况 3-3-2 淄博市高级中学体育教师科研情况 3-3-3 淄博市高级中学体育教师教学创新能力 3-4 淄博市高级中学体育与健康课田径教学内容的设置 3-4-1 淄博市高级中学田径课教学内容设置的标准 3-4-2 淄博市高级中学田径教学的内容 3-4-3 课外体育活动的开展情况 3-5 淄博市高级中学体育教师田径教学方法 3-6 淄博市高级中学体育教师田径教学学习评价 3-7 学生对于田径教学的认知情况 3-7-1 学生对田径课的喜爱程度分析 3-7-2 学生对田径教学的认知情况 3-7-3 学生对田径教学功能的认识 3-8 淄博市高级中学场地器材设施情况 3-8-1 淄博市高级中学田径场地的情况 3-8-2 淄博市高级中学田径教学器材、设备配备情况 3-9 淄博市高级中学田径课的选修情况 4 淄博市高级中学体育与健康课田径教学存在的问题及发展对策研究 4-1 淄博市高级中学体育与健康课田径教学存在的问题 4-1-1 淄博市高级中学体育与健康课课程改革存在的问题 4-1-2 淄博市高级中学体育教师存在的问题 4-1-3 淄博市高级中学田径教学内容存在的问题 4-1-4 淄博市高级中学田径教学方法存在的问题 4-1-5 淄博市高级中学田径课评价方法存在的问题 4-1-6 淄博市高级中学学生对田径的认识存在的问题 4-1-7 淄博市高级中学田径选项课存在的问题 4-1-8 淄博市高级中学学校场地器材等方面存在的问题 4-2 淄博市高级中学体育与健康课田径教学发展对策 4-2-1 坚持“健康第一”的指导思想，注重学生的全面发展 4-2-2 加强体育教师师资队伍建设，提高体育教师的田径素养 4-2-3 重视田径理论教学，加大田径教材内容的开发 4-2-4 改革田径教学方法，注重学生的主体地位 4-2-5 丰富教学内容，加强学生对田径功能的认识 4-2-6 合理运用田径教学评价的多方位性和多元性 4-2-7 加强校园体育文化中田径运动项目的开展 4-2-8 加大田径场地器材的经费投入，优化器材配置 5 结论和建议 5-1 结论 5-2 建议 _ 摘要 1 前言 1-1 问题的提出 1-2 文献综述 1-2-1 阳光体育运动的缘起 1-2-2 对阳光体育运动相关问题的研究 1-2-3 对我国高校田径运动相关问题的研究 1-3 研究目的 2 研究对象与方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 调查法 2-2-3 数理统计法 2-2-4 逻辑分析法 3 研究内容 3-1 河南省高校阳光体育运动开展的基本情况 3-1-1 高校学生和田径教师对阳光体育运动的认知分析 3-1-2 高校学生和田径教师获取阳光体育运动知识的渠道分析 3-1-3 高校阳光体育运动开展的活动形式分析 3-2 河南省高校田径运动开展现状的调查分析 3-2-1 高校田径场地基本情况分析 3-2-2 高校田径教师基本情况分析 3-2-3 高校田径课程基本情况调查 3-2-4 田径运动在面向全体学生的课外体育活动中的开展现状 3-2-5 田径运动在课余体育训练中的开展现状 3-2-6 田径运动在课余体育竞赛中的开展现状 3-2-7 高校田径运动开展的外部环境调查分析 3-3 阳光体育运动背景下河南省高校田径运动开展的对策研究 3-3-1 加强高校领导对阳光体育运动的重视 3-3-2 加强高校学生体育意识的培养 3-3-3 提高田径运动在阳光体育运动中的比重，重视其健身功能 3-3-4 完善高校体育场地设施建设和器材配备 3-3-5 加强高校体育师资队伍建设 3-3-6 推进高校体育课程和教学改革，增设田径选修课 3-3-7 加强课外体育的管理，建立合理的体育锻炼制度 3-3-8 推动高校田径社团建设，丰富校园体育文化生活 3-3-9 加强 _，营造田径运动开展氛围 4 结论与建议 4-1 结论 4-2 建议 _ A B 攻读学位期间学术论文目录 目录 中文摘要 1 选题依据和意义 2 文献综述 2-1 概念的界定 2-2 国内研究现状 2-3 国外研究现状 3 研究对象与方法 3-1 研究对象 3-2 研究方法 3-2-1 文献资料法 3-2-2 问卷调查法 3-2-3 访谈法 3-2-4 数理统计法 3-2-5 逻辑分析法 4 研究结果与分析 4-1 趣味田径与传统田径教学的差异性 4-2 济南市历下区小学体育课教学实施情况 4-2-1 新课程标准实施效果情况 4-2-2 小学体育课中主要教学内容情况 4-3 趣味田径在济南市历下区小学体育课中的应用现状 4-3-1 体育教师运用跑类趣味田径运动的调查情况 4-3-2 体育教师运用跳跃类趣味田径运动的调查情况 4-3-3 体育教师运用投掷类趣味田径运动的调查情况 4-3-4 体育教师运用全能类趣味田径运动的调查情况 4-3-5 体育教师采用教学方法的调查情况 4-3-6 学校运动会中趣味田径的利用情况 4-4 趣味田径在小学体育课中的应用研究 4-4-1 趣味田径在体育课准备部分中的教学实施情况 4-4-2 趣味田径在体育课基本部分中的教学实施情况 4-4-3 趣味田径在体育课结束部分中的教学实施情况 4-5 趣味田径在教学实践中的应用效果 4-5-1 学生的喜欢程度 4-5-2 趣味田径带给学生的变化 4-5-3 趣味田径对学生发展的实用价值 4-6 趣味田径在济南市历下区小学发展和普及的影响因素 4-6-1 学校领导的重视程度 4-6-2 体育教师的信息情况 4-6-3 体育教师的教学工作量情况 4-6-4 体育教师的科研情况 4-6-5 图书资源利用情况 4-6-6 田径器材所占比例情况 4-6-7 相关趣味田径器材利用率情况 4-6-8 体育经费的投入情况 4-7 趣味田径运动在济南市历下区小学的推广与发展对策研究 4-7-1 _门应加强对学校体