检测内容：4.3～4.4.ppt

一、选择题(105分50分)1下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是()A凿壁偷光光的反射B一叶障目光的折射C猴子捞月光的折射D杯弓蛇影光的反射,D,2如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是(),B,3如图所示，小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合。仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”。他的这一提法属于()A猜想B评估C设计实验D实验结论,A,4入射光线和平面镜间的夹角为35，转动平面镜，使入射角增大5，则入射光线与反射光线的夹角为()A70B110C80D1205在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是(),D,A,6在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转地歌唱；在距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然地游动。静观湖面，“小鲤鱼”“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列说法错误的是()A水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B水中的“画眉鸟”距离水面1mC站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像,B,7如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的()AM点BN点CP点DQ点,8光从空气射入玻璃，反射光线与入射光线的夹角为100，则折射光线与反射光线的夹角()A小于50B小于80C等于80D大于80,B,D,9某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则()AP点在S点的上方，Q点在S点的上方BP点在S点的上方，Q点在S点的下方CP点在S点的下方，Q点在S点的上方DP点在S点的下方，Q点在S点的下方,C,10激光是今后战争中的有效武器。有关它的使用，下列说法中正确的是()A空中飞机在攻击隐藏的潜艇时，激光炮应瞄准所看到的目标的下方B海中的潜艇用激光炮攻击空中飞机时，应瞄准目标的上方C地面上的激光炮，瞄准空中的飞机就能击中目标D在地面上用激光炮攻击飞行的飞机时，应瞄准目标的正前方,C,二、填空题(82分16分)11香城泉都，万国咸宁，缓缓穿城而过的温泉河是一道靓丽的风景线，各式现代建筑依河矗立，充满时代气息。如图所示，建筑物在河中的倒影是由光的_所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生_进入了水中。,反射,折射,12如图所示，人在a点看到b处似乎有一条鱼，如果他要在a处用手电筒的光照亮水里的鱼，则手电筒的光应朝向_(填“b”“c”“e”“d”)处。,b,13古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了_而成的像，太阳实际在图中_(填“甲”或“乙”)位置。,14一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为_，反射光线与平面镜的夹角为_，若平面镜沿顺时针方向转动30，则反射光线与入射光线的夹角为_。,折射,乙,0,90,60,三、作图题(26分12分)15将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示。请画出这一束光线在水中行进最后射出水面的光路图。,16如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点。请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼大致的实际位置。,四、实验探究题(12分10分22分)17如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。,(1)除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是_。(2)实验时，玻璃板要与纸面_放置，沿玻璃板画一条直线MN代表_的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像，这个像是由于光的_形成的。,刻度尺,垂直,平面镜,反射,(3)图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系，分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离_；像和物的连线与平面镜_。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面_。,相等,垂直,对称,18下图是研究“光的折射规律”的实验原理图，下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。,(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(将画线部分补充完整)。a折