KET考试详解及备考攻略

考试细节和考试准备策略证书全称剑桥普通英语五级系列英语证书考试一级(校园版)剑桥ESOL发布日期1996年教育部考试中心将中国引入中国，2010年推出青年与青年版，报名人数逐年增加。接受全球认可KET(重点英语测试)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，这是一个高质量的国际英语测试，为从低到高不同水平的英语学习者设计，是一个终身有效的英语水平证书。KET测试考生的实用英语技能。无论是出国旅游、学习还是工作，KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET可以为希望参加剑桥英语二级考试和其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实的基础，是进入更高水平考试的最佳途径。剑桥英语考试旨在公平对待不同国籍、不同母语和不同背景的考生，并因其高质量、公平、权威和对教育的积极影响而受到尊重。KET测试考查四种语言技能：听、说、读和写。任务设置基于现实生活和工作场景，评估考生用英语有效交流的能力。因此，它在世界上被广泛认可。国际公认：每年在世界60多个国家进行KET测试，80多个国家采用PET测试。这两项考试得到了全球350多家企业和近100所高等教育机构的认可。这是学校衡量学生英语水平的一个标准，也是进入重点中学的一个垫脚石。引导健康的学习过程和复习学习规律：听、说、读、写相结合，用语言学习其他领域的知识，而不是单纯学习语言，更符合儿童的学习特点与其他系统标准的接口：ket=雅思2.0-3.0高中入学考试，A2级，欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的三位一体英语口语3-4级Ket相当于北京英语1级考试Ket1500词汇测试1600 200评估内容从听、说、读、写四个方面考察考生在学校和日常生活中的基本英语交际能力。2010年发布的青年版与标准版不同。校园版KET的试题内容和语言环境设置主要关注学生的兴趣和生活经历。适合人群它主要针对小学四年级的学生，或者二、三年级的学生，他们都有很好的学位。完成剑桥三年级后。为什么对年龄有要求它是否符合儿童的水平和儿童自信心的培养？问题结构读和写(70分钟)，听(30分钟，包括8分钟填写答题纸)和说(8-10分钟)其中，阅读和写作占总分的50%，听力和口语分别占25%。上午的口试和下午的笔试。青年版和标准版之间的间隔大约是两周。考试费，270元。申请材料：一寸近照、身份证和考试费名字时间评估内容试卷1阅读和写作1小时10分钟共9个部分：第1-5部分检查阅读技巧：考生应该理解基于阅读信息文章(包括标识、小册子、报纸和杂志)的文章的总体思想，提取详细信息，并能够处理不熟悉的单词和结构。第6-9部分考试写作技巧：考生将完成三项任务，篇文章，填空，填写表格并写一个笔记。试卷2听力30分钟(包括8分钟抄写答案)在这五个部分中，考生将听到不同长度的对话或独白等录音材料，并提取事实信息。试卷3口试8-10分钟它分为两个部分，两人一组进行。第一部分考生分别与考官交谈。第二部分考生根据提示信息互相交谈。乐谱部凯特的论文将被送到剑桥大学A1=4569失败=044每名考生将在考试结束后六周收到考试成绩报告，报告不仅提供了考生的总成绩，还表明了考生在试卷的某一部分得分是极高还是极低。通过考试的考生将在考试三个月后获得证书。(分数，异常-良好-临界-弱)KET的能力描述详细列出了您在获得KET证书后所达到的各种能力水平，这可以增加您在真实环境中使用英语的信心。考试形式和时间全年有两次考试，一次在上半年，一次在下半年。(5月、6月、11月、12月，间隔2-3周)建议父母将标准版、青少年版和BETS 1交给他们的孩子。考试费约270元(含口试费)。由于人民币汇率可能发生变化，每次考试的费用以考试现场公布的标准为准。如何准备考试2011年上半年，剑桥五级标准版的知识经济通过率为50.2%你可以提前去北外邵青的网站做一个全面的模拟测试，检查你孩子的水平，找出他在听、说、读、写方面的短板，并根据复习时间的长短为考试做准备。一般来说，建议努力学习八到九个月。打好基础后，你应该参加考试。你可以在剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇并整理分类词汇。或者3个月的测试前强化语音语调、听力技巧、词汇、语法、模拟问题的分析和解释，以及测试技能的提高。180小时的精读或40小时的强化考试。全真模型测试。一些孩子回答问题很慢，可能没有时间填写答题卡。完成剑桥儿童三年级考试的孩子也需要为kets考试做准备，因为kets在语法、词汇、阅读理解和写作方面更难。在参加具体的考试时，我们必须注意时间的分配，以免因时间紧迫而有时间填写答题纸或在繁忙的日程中出错。在作文部分，注意单词的书写和拼写，一定要检查。如果你有时间起草，这是最好的。25-35个单词，但不要太少。应该至少有30个字或更多。听：充分利用每个部分之间的时间间隔，并试着提前检查主题。在播放听力材料前，标出每个主题的信息词。考试后有时间申请卡。因此，每个问题之间的时间不应该用卡片标记，但下一个问题应该尽快审查。关于听之前的休息：听之前有一段休息时间，但似乎不会花太长时间。关于卡申请时间：最后一次卡申请时间只是听卡申请时间。因为在参加听力测试之前，阅读和写作已经收集了试卷。因此，建议孩子们在做阅读和写作时，应该完成一些问题，并应用相应的答题纸。如果最后没有足够的时间完成问题，就把卡片涂错。英语口语：声音不能太低。第一部分敲门进入考场并向考官致意。用尽可能多的信息回答问题(试着为每个问题回答3个或更多的句子。(提前熟悉常见话题。第二部分记忆口语问题句型。清楚地听对方的问题。当你找不到答案时，用一些常用词来拖延时间(让我想想，让我想想，哦，好吧.当你不明白的时候，不要假装明白，学会请求原谅？KET主题范围求职者能够就日常生活、旅游和工作中熟悉的话题与以英语为母语或非母语的人交流。KET评估的主题范围包括：个人信息；个人感受、观点和经历；爱好；体育；旅行；运输；健康；购物；服务；日常生活；社交；学校和学习；食物和饮料；酒店。天气。工作和职业等。主题范围阅读由于句子结构和词汇有限，这一级别的考生可以理解简短事实阅读材料的主要思想和一些细节。例如，标志、通知、仪器考生可以理解对话和独白，包括日常生活中的各种话题。听力材料说得慢但自然。候选人应该能够从他们听到的材料中选择相关的事实信息。听力考生可以与考官和另一名考生交流。能够回答关于自己的问题，能够提问和回答问题(如时间、价格等)。)关于口试提示卡上的事实信息。当遇到沟通困难时，他们也应该有一定的技巧来解决诸如要求解释等问题。语言功能交流技巧我打招呼/回应打招呼(当面或电话)我介绍自己，介绍别人询问并给出个人信息：姓名、年龄、地址、职业等我理解并填写关于个人信息的表格描述教育背景和/或工作描述人(外貌/性格)我问和回答专业问题我要求重复和解释我重复我先前说过的话。验证意义和意图我帮助别人表达他们的意思我打断了谈话提问并给出单词的拼写和意思我计算和使用数字询问并告知时间/日期和/或星期询问并给出关于日常生活行为和习惯的信息我理解并给出日常生活信息我在谈论现在发生的事情。我谈论过去的事件和情况，最近的事件和已完成的事件。l他人话语的陈述我谈论未来我谈论未来的计划和意图l预测识别并描述住所(房子、公寓、房间、家具等)l买卖物品(成本和数量)我在谈论食物和点菜我在谈论天气我说的是健康我理解并给出简单的说明我理解简单的符号和符号l方向和路标我询问并给出旅行信息我询问并给出简单的位置信息。识别并描述简单的物体(形状、大小、重量、颜色、用途等)。)我比较并表达不同程度的差异表达目的、理由和结果并给出理由l允许/拒绝请求我给予并回应请求和建议我表达并回应感谢。我给予和回应邀请我建议警告和禁止。我告诉/要求别人做某事。表达责任和缺乏责任我要求/拒绝或同意做某事。道歉解释和回应道歉解释表示同意和不同意l欣赏同情表达喜好、喜欢和不喜欢(尤其是爱好)我说的是感觉我表达意见并做出选择。我表达需求我表达现在和过去的能力我谈论可能性和不可能性。l表示不同程度的肯定和怀疑。第一部分问题类型：学生需要阅读简短的句子，如公共标志、短信、通知或信息，并在理解句子含义的基础上对相关信息进行逻辑分析。学生需要阅读原文并找到关键词。避免寻找同一个词：考生往往不仔细阅读，直接选择与答案具有相同单词的项目，例如，标志中的金钱，然后选择与答案具有相同单词的选项。事实上，这个项目通常不是正确的答案，写问题的人必须检查相同类型的单词。还有一些考生由于词汇量有限而无法选择正确答案。学生在学校学的课本和Jian-5考试所需的词汇有很大的不同。如果他们不知道试题中的词汇，他们自然就看不懂这些符号。第二部分问题类型：学生根据特定的主题选择合适的单词完成相应的句子。学生需要根据一些相关单词的用法、时态、短语、句型和表达方式做出正确的选择。这是词汇和语法的一个关键测试。做题目前不要把它翻译成中文：母语为汉语的学习者在回答问题时通常会先将英语翻译成汉语，然后再选择答案。事实上，这是不正确的。看看许多试题，你会发现一旦试题被翻译成中文，这三个选项都是有效的。因此，如果你想做这部分的测试，记得注意句子前后部分的搭配，以建立语感。例如，格洛丽亚思想食品是最有活力的食品。A.最喜欢的，有趣的，漂亮的逐字翻译成中文，不能选择答案，但观察搭配前后可以直接选择B答案。第三部分问题类型：这部分测试的主要内容是根据上面的对话选择相应的下面一段。学生应通读对话，掌握大意，掌握相关信息，理清逻辑关系。第二，阅读单个句子的内容，找出关键词。最后，根据提示找出相关选项。避免不注意连词：正确完成第三部分最有效的方法是整体阅读，看看上下文信息的逻辑关系是否正确。第四部分问题类型：这部分测试的主要内容是根据一篇长文章或三篇短文章来选择文章信息或判断文章内容是否正确。考生应注意理解文章的具体细节和中心思想。不要断章取义这部分内容改编自真实的报纸文章。新词不影响详细信息的获取和对文章主旨的理解。当你做一个题目时，你必须根据文章的内容全面理解文章，不要期望文章会有意义。第五部分问题类型：这部分测试的内容是阅读一篇短文，并要求学生为文章中的每一个空格选择适当的词汇。这部分属于我们传统的完形填空测试，测试考生阅读和理解短文的能力以及他的语法和词汇知识。学生应阅读全文，分析句子中单词的特点，并从词性、固定短语、介词短语、句子结构、语法或固定表达的角度找出合适的选项。当你遇到新单词时，永远不要放弃：第五部分通常来自报纸和杂志，包含关于动物或景点的文章。新单词通常不会干扰问题。如果你遇到新单词并不重要，你可以把它们联系起来，甚至跳过它们。请注意顺序，并在提问时仔细阅读。第六部分问题类型：根据句子描述和第一个字母检查学生是否能正确拼写英语单词。学生应该阅读所给的短句，理解所描述的事情，并写出正确的拼写。不要死记硬背中文单词：传统的记忆与汉语相对应的单词的方法很难帮助考生在这个话题上得分。学生只能有条件地反映汉语，但当他们看到英语句子时却想不出正确的单词。当在家练习时，你可以考虑用这个单词造一个简单的句子，同时让你的孩子记住它，例如：餐厅：我在餐厅吃食物。第七部分问题类型：检查学生是否能通过阅读课文来确定结构和/或词汇中合适的单词。学生需要掌握各种基本的写作模式。例如，短信或电子邮件有10个空格，每个空格都有一个单词，需要正确拼写。避免自我猜测这部分是开放式完形填空。学生应该根据文章的结构和词汇添加最合适的单词。他们不应该逃跑。第八部分问题类型：检查学生是否能根据提示进行信息转换。学生应阅读给定的短信、信息、注释或提示，理解短文中描述的内容，并结合上下文填写给定表格中的相关信息。不要用英语写数字：如果你可以用阿拉伯数字来节省时间，就不要写英文单词。写日期时要注意细节。第9部分问题类型：测试孩子的写作能力。一般来说