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社会体育论文提纲模板中文摘要第一章引言第一节研究背景1-1-1研究生的规模日益扩大。1-1-2研究生心理健康_ _1-1-3健康心理学是一门新兴学科第二节研究基础1-2-1研究问题1-2-2研究目的1-2-3研究意义第二章文献综述第1节响应方法2-1-1应对方式的定义2-1-2应对方式测量2-1-3国内外应对方式研究综述2-1-4应对方式与心理健康的关系第二节社会支持2-2-1社会支持的概念2-2-2国内外社会支持研究综述2-2-3社会支持与心理健康的关系第三节应对方式与社会支持关系研究综述第4节总结第三章研究对象和方法第一节研究对象第二节研究方法3-2-1文件方法3-2-2问卷调查方法3-2-3比较分析3-2-4数理统计第4章结果和分析第一节云南省体育硕士研究生现状分析云南省体育硕士研究生性别分析云南省体育专业研究生成绩的4-1-2分析4-1-3云南省体育专业研究生专业现状分析云南省体育硕士研究生特殊情况分析云南省体育硕士研究生的4-1-5民族分析4-1-6云南省体育专业研究生来源分析云南省体育硕士研究生培养模式分析云南体育硕士研究生是否独生子女的4-1-8分析第二节体育专业研究生应对方式的特点分析不同性别体育硕士研究生应对方式的比较4-2-2不同年级体育硕士研究生应对方式的比较4-2-3不同专业体育硕士研究生应对方式的比较4-2-4不同专项运动项目研究生应对方式的比较4-2-5不同民族体育专业研究生应对方式的比较4-2-6不同来源体育专业研究生应对方式的比较4-2-7不同训练方法下体育硕士研究生应对方式的比较4-2-8独生子女体育硕士研究生应对方式的比较第三节体育硕士研究生社会支持的特点分析4-3-1不同性别体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-2不同年级体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-3不同专业体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-4不同专项体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-5不同民族体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-6不同来源体育硕士研究生社会支持特征的比较4-3-7不同培养方式体育硕士研究生社会支持特征分析体育专业4-3-8岁独生子女研究生社会支持特征分析第四节体育专业研究生应对方式与社会支持的关系应对方式与社会支持的4-4-1相关分析应对方式与社会支持的4-4-2回归分析第五章结论和建议第一节结论第2节建议5-2-0有针对性的心理健康教育5-2-1提前提供就业指导，广泛提供就业信息5-2-2大力开展心理健康教育提高研究生心理素质5-2-3建立和完善研究生心理咨询体系第三部分：本研究的不足和展望_个人基本信息问卷2.应对方式问卷3.社会支持问卷学位学习期间的论文和研究成果摘要1前言1-1问题1-2文献综述1-2-1国内研究1-2-2国外研究概述1-3相关概念1-3-1培养模式和方案1-3-2研究生培训计划1-3-3体育专业研究生培养计划2研究对象和方法2-1研究对象2-2研究方法2-2-1文件方法2-2-2对比分析2-2-3逻辑分析3研究成果和分析3-1相关理论分析3-1-1要求打印3-1-4体育专业研究生的理性培养与原则江苏省体育教育专业硕士研究生培养方案的3-2分析江苏省体育教育专业硕士研究生两个学科培养计划现状的3-3分析3-3-1培养目标现状分析3-3-2研究方向分析3-3-3文化模式分析3-3-4课程设置从岗位需求角度对培训方案整体优化的3-5条建议结论5 _6 .攻读硕士学位期间的研究成果7内容摘要1前言1-1选择主题的基础1-2研究的目的和意义2国内外研究现状2-1国外发达国家体育研究现状2-2国内体育研究现状3研究对象和方法3-1研究对象3-2研究方法3-2-1文件方法3-2-2问卷调查方法3-2-3面试方法3-2-4数理统计4研究成果和分析广西高校体育硕士研究生培养现状的4-1分析4-1-1文化目标分析4-1-2研究方向分析4-1-3年的学习4-1-4培养方法和手段4-1-5课程设置4-1-6导师分析4-1-7能力训练分析4-2广西高校体育专业研究生社会需求现状及需求趋势4-2-1广西高校体育硕士研究生社会需求调查4-2-1-1广西高校教师需求调查与分析4-2-1-2体育科研单位对体育专业人才的需求4-2-1-3体育媒体对体育专业人才的需求4-2-1-4企事业单位对体育专业人才的需求4-2-2广西高校体育专业研究生需求趋势4-2-2-1对高水平体育专业人才的需求将会增加4-2-2-2高水平体育专业人才的特殊素质将会更高4-2-2-3体育专业人才服务领域将突破培养单一专业人才和单一专业人才的传统教育模式4-2-2-4适应社会培养创新复合型体育人才4-2-2-5知识转移、能力培养和综合素质提高4-2-2-