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,传媒经济学MediaEconomics,江西财经大学人文学院王妤彬,教师简介,罗书俊,人文学院新闻传播系联系方式:luoshujun6560王妤彬,人文学院新闻传播系联系方式:cindy_wyb乐意与大家共同交流。,成绩评定,1、考勤及平时成绩占40%,主要考核学生的课堂纪律及课堂讨论的参与。平时成绩起评36分。,总共做4次平时成绩考评(含课堂讨论),缺到第一次扣5分,第二次扣7分,第三次扣10分,第四次扣14分。,成绩评定,*每人拥有三次履行正常请假手续的机会。超过三次请假的每次按缺到一次处理。(请假条必须于每次上课前上交)*每主动参与一次课堂讨论,平时分加2分。,成绩评定,、参与毕博平台讨论区的讨论占总评成绩的20%。每人必须参与两次以上毕博平台的讨论。4、期末随堂开卷考试,占总评成绩的40%。,课程安排,认识电影(4),影视鉴赏的元素(6),两大影视艺术语言(4),电影美学流派(3),课程安排,影视艺术的叙事方法(2),独特的影视文化(2),中国电影的花样年华,精品解读赏析(8),认识电影,电影与娱乐,电影与意识形态,电影与科技,电影与娱乐,观众从电影获得娱乐享受的四条途径:,一、视听快感,电影独创的视听语言,提供了一种新的讲故事手段和接受故事的经验。,2012片段,电影与娱乐,二、明星崇拜,电影明星成为大众梦想的养料,供影迷们追随、迷恋、膜拜。,肖恩.康纳利,电影与娱乐,三、梦幻效果,乔治梅里爱最早把戏剧、魔术、特技引入电影,第一次发现了电影的幻想功能,第一次系统地把绝大部分舞台剧的要素剧本、演员、服装、化妆、布景、分幕分场等运用到电影里,阿凡达片段,查理和巧克力工厂片段,电影与娱乐,四、故事消费,(一)人对故事的渴望,故事是世界上占主导地位的文化力量,不同民族的故事,构成这个民族国家的想象共同体。影视艺术是承载传播这一想象共同体的主要媒介,电影与娱乐,(二)故事的娱乐方式,1、“娱乐即是沉湎于故事的仪式之中,一直到知识上和情感上都满足为止。对电影观众来说,娱乐即是这样一种仪式:坐在黑暗的影院之中,将注意力集中在银幕上,来体验故事的意义以及随着对故事的见解而来的强烈的、有时甚至是痛苦的情感刺激,并且,这种感情会随着意义的加深而得到极度的满足。”,电影与娱乐,2、影视故事以娱其心智为主要特征,不但不排斥其精神内涵,而且需要一定的智力支撑。,3、故事具有对情绪的疏导和宣泄作用。,电影与娱乐,(三)渴望丰富的人生体验和价值认同,1、由于影像接受的直观性和临场感,观众通过移情对主人公产生认同心理,并卷入到故事之中。2、故事给观众提供交流和模仿的对象。,甲方乙方片段,电影与意识形态,意识形态是一种反映个人、集团、阶级、社会要求和理想价值观念体系。,拉斯韦尔的5W传播模式,who,what,whom,whateffect,whichchannel,电影与意识形态,一、直露型,电影审查片面强调为政治服务,行政干预作为主要管理方式,政策缺乏稳定性,致使电影的意识形态功能、宣传教育功能被抬高到不适当的地步,德意志的胜利片段,小花片段,电影与意识形态,二、间接型,影片主人公分别代表相互冲突的价值观念,人物的主张、态度、立场随着情节发展逐渐明朗,编导并不对这些价值观念作明确的交代,而是通过影像、声音等表达方式体现出一定的倾向性,间接暗示并引导观众产生解读兴趣。,红高粱片段,青红片段,花样年华片段,电影与意识形态,三、中性型,娱乐片(或称商业片)往往淡化社会环境或时代,刻意营造一个模糊的、中性的背景,即使逻辑上破绽百出,只要故事情节能够基本流畅地叙述下去,视听效果差强人意就行,侏罗纪公园片段,电影与科技,1654年,德国人发明了幻灯术。1824年,法国的尼埃普斯拍摄第一幅静物照片餐桌1825年,费东和派力司博士发明幻盘Thaumatrope1877年,法国人雷诺制成“活动视镜”1882年,法国生理学家马莱发明“摄影枪”1887年,爱迪生和助手迪克逊发明胶片凿孔方法,电影与科技,1894年,爱迪生发明的电影视镜1894年底,卢米埃尔兄弟发明了世界上第一台电影放映机1895年12月28日,卢米埃尔在巴黎三普辛路14号咖啡馆地下室印度沙龙,公开售票举行第一次商业性电影放映,电影与科技,卢米埃尔兄弟代表作品工厂大门、婴儿喝汤午餐、水浇园

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