化学人教版九年级上册课题一 空气（第一课时）.ppt

河北张家口市蔚县南留庄中学,教师：王丽敏,伙伴们，准备好了吗？,请拿出你的导学案，课本，双色笔和笔记本，还有你的激情。,积极投入快乐学习,猜谜语,看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了。,谜底：空气,课题一空气（第1课时）空气的组成,第二单元我们周围的空气,【我的学习目标】,1、我能说出空气的主要成分及各成分的体积分数。2、我将通过设计实验探究，了解测定空气组成的实验原理，学会运用自主的实验探究方法，观察实验现象，得出结论，学习分析、推理的科学方法；3、在小组合作探究过程，我会积极参与，勤于思考，体会探究的乐趣，享受成功的喜悦。,【情景导入生成问题】,1家庭作业：在杯子底部粘一张纸，将杯口朝下，垂直放入盛水的水盆中，浸没，过一会将杯子垂直拿出来，杯子中的纸湿了吗？你们知道这是为什么呢？,杯子中的纸浸湿了，因为杯子里有空气,空气的组成,为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验,法国化学家拉瓦锡,空气成分的发现史,Hg（汞）,汞+氧气氧化汞,加热,银白色,红色粉末,1、一部分银白色液态汞变成红色固态粉末，玻璃钟罩内汞面上升了约1/5。2、红色固态粉末变成一部分银白色液态汞,1.拉瓦锡测定空气成分实验现象,实验现象？实验原理？实验结论？,2、实验原理,加热汞消耗氧气，生成红色粉末氧化汞,气体减少，容器内压强变小，产生压强差,玻璃钟罩内汞面上升约1/5体积,汞面上升的体积占据消耗氧气的体积,3实验结论：,拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由和组成，其中氧气约占空气总体积的的结论。,氮气,氧气,1/5,二、测定空气中氧气的含量,(1)你能说出该装置中用到哪些仪器和药品吗,1、实验装置,1、检查装置的气密性2、在集气瓶内加少量的水，并作上记号，将水面以上的容积划分为5等份，并加以标记；3、用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入过量的红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，立即塞紧橡皮塞，观察实验现象及水面的变化情况；4、待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。,2、实验步骤,教师展示演示实验,1、大家注意观察实验操作和实验现象2、积极组织语言描述实验现象,二、测定空气里氧气的含量P27,3、实验现象：,、产生大量白烟；,、放出热量；,、等到燃烧停止，冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流入集气瓶中，进入的水的体积约占集气瓶中空气体积的1/5,4、实验原理,反应文字表达式：,实验原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体,气体量减少，容器内压强减小，水倒流到容器里，进入容器中水的体积即为消耗的氧气的体积。,(2)小伙伴们快快模仿拉瓦锡的实验原理说一说本实验的原理吧？（提示：红磷和空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体）,5、实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。,2、红磷的量不足3、如果装置气密性不好,6、误差分析哪些原因会导致测定的氧气的含量小于1/5？,1、装置未冷却就打开弹簧夹，,1、为什么要在集气瓶里放少量的水？,（1）、防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。（2）、吸收P2O5，防止污染空气,想一想：,小组合作交流分享劳动成果,2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。,课下交流,资料卡片：1、石蜡、硫与空气中的氧气反应，有气体生成2、铁在空气中不能燃烧3、镁与空气中的氧气，二氧化碳，氮气都能发生化学反应,思考,思考:在测定空气中氧气含量的实验中，能不能将红磷换成石蜡、硫、铁、镁呢？为什么？,假如要用硫或者石蜡当药品，需要对实验进行哪些改进？,提示信息：,课下一起交流！,？,课下一起交流！测定空气里氧气的含量,认识相似装置,认识相似装置,知识拓展增强兴趣,认识相识装置,知识拓展增强兴趣,三、空气的成分,通过刚才的实验我们能体会到，每一个实验结论，都要经过多次的实验探究，更能深刻体会到化学家严谨，求真的科学态度，后来人们陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体，在无数化学家的努力下，今天我们可以较精确的的测定空气的成分,三、空气中各成分的含量（体积分数）,氮气：78%,氧气：21%,稀有气体：0.94%,二氧化碳：0.03%,其它气体和杂质：0.03%,课堂小结：,想说就说，畅谈我的收获和疑惑,评测练习A部分,评测练习A部分,1、关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有：_；（2）夏天放冰块的杯子外壁常附有一层水珠，说明空气中含有：_；（3）盛放澄清石灰水的试剂瓶敞口放置一段时间后，石灰水表面会有一层白膜，说明空气中含有：_。,评测练习A部分,氧气,水蒸气,二氧化碳,恭喜你成为今天的幸运儿，不需要回答问题，站起来向大家挥挥手，就可以为本小组加2分,2、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%,C,评测练习,3、根据要求回答问题：在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,1、步骤中发生反应的文字表达式为；2、步骤中打开止水夹后观察到的现象为；3、实验后进入集气瓶中的水少于瓶内空气体积的1/5，误差产生的原因可能是（写出2条）；,红磷+氧气点燃五氧化二磷,烧杯中的水倒流入集气瓶中，流进的水的体积