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文档简介

人教版九年级化学第四单元课题3水的组成教材中位置:在学习完氧气和元素概念后,进而开始学习化合物,安徽省淮南市第七中学初三化学王敏,水的组成,氧气()、氢气()、氦气()、铁()氮气()、木炭()硫()臭氧(),水()二氧化碳()氯化钾()高锰酸钾()、过氧化氢(),氧气(O2)、氢气(H2)、氦气(He)铁(Fe)氮气(N2)木炭(C)硫(S)、臭氧(O3),水(H2O)二氧化碳(CO2)氯化钾(KCl)高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2),【单质】由同一种元素组成的纯净物。“一物一素”,【化合物】由不同种元素组成的纯净物。“一物多素”,一、纯净物分类,水(H2O)二氧化碳(CO2)氯化钾(KCl)高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2),【氧化物】两种元素组成,其一为氧的化合物。或:由氧和另一种元素组成的化合物。水的组成动画28.氢气的性质.WMV,水(H2O)二氧化碳(CO2)过氧化氢(H2O2),二、氢气1、物理性质:无色无臭难溶于水的气体,密度比空气小。2、化学性质:可燃性水的组成动画氢气爆炸实验.wmv氢气+氧气水,(一)通直流电,三、电解水测定水的组成:,1、实验装置:(如图),2、实验现象:,3、检验气体:,用带火星的木条检验试管1中的气体;用燃着的木条接近试管2中的气体。,(二)观察现象,【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2,【现象1】两极都产生气泡,【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,“正氧负氢,氢二氧一”,上述实验中水是否发生了分解反应?生成了几种新物质?分析水的生成和分解实验,说明其中的那些现象和事实能够说明水不是一种元素,是由氢、氧两种元素组成的。,书P80讨论,(三)通电分解水的结论,电解水时正极得氧气;负极得氢气。,H2O,H2,O2,水是由氢(H)、氧(O)元素组成的化合物。,(依据:化变前后,元素种类不变),水在通电条件下,生成氧气和氢气。,再次证明在化学反应中分子可分而原子不原子不可分。化学变化的实质是:分子分解成原子,原子又重新组合为新分子。水的组成动画水电解原子重新组合.avi,单质(),1、由一种元素组成,2、一定由两种元素组成,3、由多种元素组成,4、属于纯净物,5、一定含有氧元素,化合物(),氧化物(),练:,1、4,3、4,2、4、5,物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液、合金,单质,化合物,C、S、P,O2、N2、H2,He、Ne、Ar、Ke、Xe,氧化物,酸碱盐,23-24页,45页,32页,注意分类标准,练下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1)其所用电源为电,由图可知A端为极。(2)当A端相连接的试管中得到的气体是,可用来检验。(3)如果与B端气体的体积为8mL,则与A端气体的体积为。,直流,正,氧气,带火星木条,4ml,小结抓住两极管中的空白大小,空大氢气负极;,空小氧气正极,开动脑筋,1.水是()A.无色透明含杂质的液体B.由氢分子和氧分子组成C.由2个氢原子和1个氧原子构成D.由水分子构成的化合物,D,2.下列关于水的物理性质叙述不正确的是()A.纯水是无色无味的液体B.水在4时密度最大,水蒸气的密度比水的密度小,而冰的密度比水大C.水在通电的条件下,可得到氢气和氧气D.在1标准大气压下,水的凝固点是0,BC,3.电解水生成氢气和氧气,不正确的说法是()A.电解水的过程中,氢原子和氧原子不再分B.电解水是分解反应C.水中原来就含有氢气和氧气,只是一加热,氢气、氧

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