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文档简介
Unit5 Visiting the Moon教案1 (共计6小时)课题Unit 5:Visiting the Moon授课模式vocabularry准备时间一个期间教会材料分文分析教育目标1.thescan阅读并理解了新的wordsandxpressions2.thescanusethekeywordstotalkaboutthemmoon。3 .他们的可能性是教育重点是新的words教育难点我在说moon教育的重要性阿波罗使用了他们的interest教法和学法指导Competition Self-study Games教育的一环主要的教育程序或内容学生主体活动教师活动设计意图时间分配第一阶段复习平移的基本性质,引入课题步骤:报警Enjoy the cartoon P57。(Pair work )1.studyandenjoythecartoon : practicethedialoguebetweenhelloandhi。1.trethewideoofthecartoonp 17 andencouragethemimitthedialogue。1 .阿罗显示他们的interest和Willing5第二环节观察操作,探索归纳并进的做法step:阅读读取新世界。(Competition )Step: GamesGood Look!stepiv :密钥学习(自助式)2.learntoreadthenewwordsafterthemp3andcompetoreadloudlyandcorrectly。3.guess which will disappear4.studyonthekeywordsonthelearningsheet :空间,leave,tie,able,without,breathe2 .播放MP3文件3.explainthegames : thewordowsontheppawilldiapparebearebeononentheppawilldiaparebearebeonen4 .领先to2.toltthestudentstherritprononciationofthenewwords。3 .和新的words一起4.tollthemastheusageofthekeywords。5第三届授课练习Step:Exercise5 .完成了Write the correct forms of the word被使用5.applicatintheityformandnencommmentationtheeprecedisicesquilyandthenechannecon5.totrain他们的速度是第四届会议的总结stepvi狄Dictation6.trytowriteoutthewordspossibleas6.palythemp3f3f6.tocheckthesituationofwordlearning。5第五环节放学后的作业1 .读之后the MP32. Finish the exercise on P60课堂堂教会学问水流程w
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