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文档简介

宁江初级中学助教绩效考核细则为了进一步提高学校的管理和服务水平，全面、公正地评价教职工的工作作风和履职情况，促进教职工队伍建设，根据我校实际情况，特制定本考核办法。一、评估标准(一)政治思想、职业道德(20分)1、积极参加政治学习，遵纪守法，团结协作，管理教育，服务教育，作风正派，廉洁奉公。16-20分2、坚持政治学习，遵守规章制度和纪律，服从学校工作安排，作风正派，行为文明。11-15分3、政治学习、集体活动没有理由缺席，偶尔会出现不文明行为，品行一般。6-10分4.品行不良，违反纪律，廉洁奉公。0-5分(2)劳动纪律(30分)1、学期离开满勤，按时上下班。26-30分2.事假在5天内累计，病假在10天内累计。21-25分3.本学期累计事假6-10天，或病假11-20天，累计迟到早退超过3次。11-20分4.定期事假累计超过11天，或病假累计超过21天，旷工累计超过半天，迟到早退累计超过3次。0-10分(3)工作态度(10分)1、顾全大局，工作热情，责任心强，主动承担任务，师生反映良好。9-10分2、有大局意识，工作更主动，有责任心，能完成领导交办的工作，师生反映更好。7-8分3、大局意识不强，工作不够主动，服务意识普遍。5-6分4、工作不积极，没有责任感，不服从安排，服务态度差。0-4分(4)工作能力(10分)1、积极钻研业务，工作能力强，开拓进取，勇于创新，管理和服务水平高。9-10分2、熟悉工作，工作独立，管理和服务水平较高。7-8分3、能掌握本岗位的一般知识和技能，有一定的管理和服务水平。5-6分4.缺乏必要的知识和技能，处理能力差，服务水平低。0-4分(5)表现(30分)1.工作量大，工作效率高，出色完成工作任务。26-30分2、工作量基本满，能按时完成任务，满足工作要求。21-25分3.工作量一般，基本完成工作任务，满足工作要求。11-20分4、工作量不全，不能按时完成任务，效率低。0-10分二。评估方法(一)定期评估每学期结束时，学校将组织全体教职工对教职工进行民主测评。评价结果分为四个等级：非常满意、满意、基本满意和不满意。其中，满意率(包括非常满意和满意)在90%以上的得30分，满意率在89-75%之间的得25分，满意率在74-60%之间的得15分，满意率在59%以下的得0分。评估结果按30%计入个人年终总评估结果。(二)年终评估1.每学期结束时，学校组织全体教师根据本考核办法的内容对后勤辅助人员进行逐项评分，评分结果以30%的分数计入总分。2.学校成立了年度考核领导小组，根据教学和后勤辅助人员的表现及考核方式的内容逐项打分。得分结果将以40%的比例包含在总分中。三。评估等级考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。四个等级的标准是优秀(90-100分)、称职(89-75分)、基本
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