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文档简介
.,1,巧拟标题画龙点睛关于作文拟题技巧,.,2,画龙仍需点亮睛,明眸善睐掳人心,PPT模板下载:,新材料作文的拟题,建陵高级中学叶晓春,.,3,慧眼传神谈“拟题”,高考作文的拟题,标题是文章的眼睛,.,4,教学目标,1.了解新材料作文的特点,掌握新材料作文拟题的基本方法。2.能拟出较有新意的作文题目。,.,5,教学过程,一、拟好作文标题的重要性:1.俗话说,秧好一半谷,题好一半文。新材料作文的拟题尤其重要,标题的好坏直接体现了考生的写作水准,也直接左右了作文的得分。2.标题是文章的眼睛,是文章内容的高度概括,也是作者写作的切入角度,它为阅卷老师快速了解文章内容提供捷径。,.,6,二、拟题要求作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具体说来有以下几点:1.贴切:也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。2.简练:简短精炼,有高度概括性。题目不宜拖沓冗长(一般不超过10个字),字数过多显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。3.角度:角度要小(范围要小),不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果话题太大,可用添加前后缀的方式加以限制。,.,7,4.生动:要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞。要耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。5.文体:虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征。,例如:请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。,这一幅风光,如梦比梦更美宜写成,散文,美梦成真想起了那个暑假宜写成,记叙文,有美梦就会有希望梦想成就精彩人生宜写成,议论文,.,8,三、拟题方法:一般拟题法;创新拟题法,(一)一般拟题法,1.找关键词句法如:材料的关键词是:放手题目:放手如:材料的关键句是“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”题目:快乐地做好自己,.,9,2.添加前后缀法寻找材料的关键词、关键句,用添加前后缀、造句或浓缩文章的观点作为题目。例1:材料的关键词是:放手题目:学会放手/放手也是一种爱/放手不等于放弃/绝不放手/有一种爱叫放手例2:材料的关键句是“你没有翅膀,不能飞行,你还是老实呆在地上生活吧。”题目:认清自己是取得成功的前提/认清自己与努力拼搏/做事要看先决条件努力要有方向/做事要脚踏实地,.,10,例3:有一个猎人,在湖沼旁张网捕鸟。不久,很多大鸟都飞入了网中,猎人非常高兴,赶快收网准备把鸟抓出来;没想到鸟的力气很大,反而带着网子一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命跑。一个农夫看到了,笑猎人:“算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却坚定地说:“不,你根本不知道,如果网子里只有一只鸟,我就真追不上它,但现在有很多鸟在网子里,我一定能追到。”(关键句),.,11,果然,到了黄昏,所有的鸟儿都想回自己的窝,有的要回森林,有的要回湖边,有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网子一起落地,被猎人活捉了。,题目:只有众志成城,才能取得成功/人多未必力量大/确定方向,努力拼搏/齐心协力,方能无往而不胜,.,12,例4:野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。(关键句),.,13,从兔子角度立意:不要用老眼光去看待世界/要勇于走新路/要敢于去创新/不要过于相信经验从猎人角度立意:遵循规律,就能成功,.,14,(二)创新拟题法创新拟题法的实质就是充分利用各种手法使文题新颖,不落俗套,做到人无我有,人有我新。,.,15,(1)巧用修辞,匠心独运修辞手法能增加语言的形象和色彩;能增强表达的表现力和感染力;能生动鲜明地表达内容。因此考生根据特定的语言环境和思想内容,灵活巧妙地运用修辞手法,就能让标题含蓄隽永,文采飞扬,使文章锦上添花。,.,16,1.以比喻入题:如:一米阳光生命如歌笑靥如花2.以对偶入题:对偶能使文章标题整齐醒目。如:读智慧之书,做有用之才坐下读书,站着做人细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是雨润万物,馨香满天。3.以比拟入题:比拟的本质就是把写人和写物的词语互换,能够有效地传达作者的情感态度。如“诚信”漂流记,把“诚信”拟人化,还有如为诚信喝彩带着诚信上路将诚信进行到底诚信喊“冤”。,.,17,4.以谐音入题:谐音双关可以调节语言风格,使之委婉曲折,从而产生含蓄的美感。如累为谁流累中看世界,巧妙地把劳累的“累”谐音为“眼泪”的“泪”,使得文题更加有内蕴。其它有有为才有位关爱从心开始等。5.以呼告入题:呼告能直抒胸臆,直接表达作者的思想感情。如给生活加点糖吧!让暴风雨来得更猛烈些吧!努力吧,朋友!。6.以对比入题:如海纳百川,我纳千言自身免疫与药物治疗。,.,18,7.以引用入题:即引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告词、成语谚语,把他们直接引用或变通作为文章标题。如一笑而过请把你的微笑留下、让爱作主都是溺爱惹的祸道是无情却有情对面的老师看过来横看成岭侧成峰三思而后行三生有幸遇上你。还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题,在此不一一列举。,.,19,(2)移花接木,妙趣横生移花接木就是移植化用,移植就是把一些具有行业特色的专有名词和行业术语植入作文标题中,成为标题的一部分;化用则是化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲、广告媒体等艺术形式中的标题或名句,给人耳目一新的感觉。如拍卖诚信;网络术语:点击诚信;物理术语:诚信实验报告;化学术语:诚信催化剂;广告术语:纯天然诚信口服液;司法术语:心灵的审判;化用古诗词:诚以修身,信以养德。,.,20,(3)反弹琵琶,出其不意任何事物都有两面性,大家都从正面入手,我何不来个反弹琵琶,运用求异思维,把一些公认的常理反向思考,出其不意,焕然一新。如感谢你我的敌人对手实现梦想的另一只手。,.,21,当堂练习,1.阅读下面材料,自选角度进行立意,然后为每则材料拟出两个标题。有人讲过这样一个故事:“从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人。”,.,22,参考答案,从兄弟俩只顾自己一头,不顾对方一头,可拟出要关心他人、不要以领为壑。从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊,可拟出齐心协力才能消灭蚊患、各自为阵,后果不堪。从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁,可拟出把眼光放远一点、鼠目寸光者,戒!从兄弟俩赶蚊的后果,可拟出自私自利终将害自己。从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子,可拟出青少年要培养自己独立生活的能力。,.,23,2.阅读下面材料,自选角度进行立意,然后为每则材料拟出两个标题。两只饥饿的狼,发现了一片肥美的草地。一狼大喜。“这草我们又不能吃,你高兴什么呢?”另一只狼不解的问。“但羊爱吃呀。”此狼说完,便朝一个方向飞奔而去。“你去干什么?”那只不解的狼问。“我得设法把这个好消息转告给羊。”飞奔的狼回答说。,.,24,参考答案,A、从大喜之狼的角度出发,可拟出下列标题:要用发展变化的眼光看问题办法总比问题多要让思维转个弯眼界决定境界看得远才走得远智慧在成功在要过好得用脑不利为有利才有胜利会转化有造化,.,25,B、从不解之狼的角度出发,可拟出下列标题:一筹莫展,难有发展僵化呆板,人生难产遇事不动脑,一生都烦恼一成不变,难有改变,.,26,3.阅读下面一段文字,进行审题立意拟题。乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主,圣诞节前夕,他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。于是他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分,忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥,,.,27,但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分,最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果,他一枚金币也没有得到。其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。,.,28,参考答案,A、从正面得到金币的角度出发,可拟出下列标题:,坚定不移才有出息执著专一方有成绩心无旁骛会有出路持之以恒成功之门坚持不懈顺利就在,.,29,B、从反面得不到金币的角度出发,可拟出下列标题:,三心二意难有胜利做事不专一生难堪浅尝辄止遗憾不止意志不坚失败难免半途而废一生荒废,.,30,4.阅读下面一段文字,进行审题立意拟题。美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥匈帝国军队的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。,.,31,作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年。他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说老人与海,获1954年诺贝尔文学奖。他在老人与海这部小说中写下了一句响当当的名言:“人不是生来给打败的,你可以把他消灭,可就是打不败他!”,.,32,参考答案,非顽强无以致远能“硬”才能赢霜重绿愈浓永不言弃方可成器不放弃就有“戏”心若在梦就在想成功必先“疯”永不言败成功就在积极向上生命绽放失败可行打败没门,.,33,5.阅读下面一段文字,进行审题立意拟题。,一位小学老师要学生在方格本上写一个“a”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。根据上述材料,请同学们谈谈自己的看法,并把看法浓缩成论点型标题。,.,34,导思:这是一道拟题训练题。角度很多。,你可以就事论事,如:有的同学说:“从小偷懒胡闹,大了怎么得了?”有的同学批评老师布置作业交代不清,标题拟为:“说话要力求准确,无歧义”。有的批评老师教育方法不对,过于严厉,拟题为“要有利于孩子身心发展”。还有的说老师布置作业太烦琐,拟题为“干嘛非写满全篇?”这些标题都是从材料中提取出来的,但都只作了表面文章,十分浅俗,很难给人以启迪。,.,35,可以透过现象看本质,进一步挖掘它的深意。,如:有些同学经过深入分析思考拟定了以下标题,如“拒绝框框!”“敢于破矩,标新立异”“冲破束缚,锐意创新”“鼓励创造,发展个性”“独辟蹊径,大胆创新”“刻板僵化的教学模式该废止了”“规矩扼杀个性的枷锁”“开启智慧的大门”“谁扼杀了我们的想象力?”“是培养人才还是庸才”“不要扼杀个性的萌芽”“这个懒偷的好”“标新立异好”“妹妹你大胆地往前走”等等,都有一定的深度和新意,确能给人一定的启迪。,.,36,6.阅读下面一段文字,进行审题立意拟题。,秋天,北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了,他就把包都放在路边。这是,正好一位老人迎面走过来,年轻学生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人,两人各自走去。几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。请根据上述材料,拟一个论点型标题。,.,37,导思:这道拟题训练题的角度也颇多。,1.如果就事论事,做表面文章,则拟题为:“助人为乐”“平易近人,以身作则”“一诺千金,负责到底”“谦逊为人,长者风度”。2.如果稍稍挖掘一下,则可拟题为:“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识,高尚的人格”。,.,38,3.如果再深一层,则可拟题为
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