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文档简介
四年级上册语文教材培训,特点(一),课文内涵加深引导学会独立思考“精讲”每一篇主体课文,草原第一自然段:,人教版五年级:紧紧扣住“在天底下,一碧千里而并不茫茫”。北师大版四年级:找出感兴趣的句子,谈出自己的见解,读出自己的感受。,特点(二),阅读要求提高引导学生独立阅读在老师的引导下,逐渐学会自己提出问题,抓住重点词句,入情入境地理解课文,逐步学会独立阅读。,每单元对阅读方法的指导:,课标指出:,阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,拓展思维空间,提高阅读质量。要珍视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的阅读分析来代替学生的阅读实践;也要防止用集体讨论代替个人阅读,或远离文本过度发挥。,飞夺泸定桥,抓住题眼“飞夺”理解课文“飞”:找出相关语句,体验想像战士们摸黑冒雨、长时间、长距离急行军的艰苦情景,领悟“抢时间”的艰难。“夺”:画出相关语句,重点抓住第6自然段“二十二位英雄拿着背着带着冒着攀着”这句话,想像战士们冲锋陷阵的情形,体会红军战士不怕牺牲、勇往直前的英雄气概。,一枚金币,课前预习默读课文,用不同符号画出分别描写父亲、母亲、儿子的语句。细读所画语句,体会三个人的性格,在书上做简单的标记。全班交流,体会人物心情,指导朗读,深化认识。,钱被风刮跑以后,课前预习默读课文,画出最令你感动的地方,说出理由。(没有多久,风似乎有些小了,“抢”钱的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。)到底发生了一件什么事?钱漫天飞扬,出现了什么情况?老人什么反映?戏剧性的转折:(第五自然段)引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界,体会人间真情互助的可贵和可敬。,特点(三),鼓励课外阅读引导学会收集信息,有关王维的资料之一:,王维(701761)唐代诗人,字摩诘。他在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗,无论律诗、绝句都有脍炙人口的佳篇,著有王右丞集二十八卷。,资料二:,王维,唐代著名诗人,也是一位著名的绘画大师。苏轼说他:“诗中有画,画中有诗。”王维在描写自然景物方面有其独到的造诣。无论是名山大川的壮丽宏伟,还是边疆关塞的壮阔荒寒,小桥流水的恬静,都能准确、精炼地塑造出完美无比的鲜活形象,着墨不多,意境高远,诗情与画意完全融合为一个整体。,罗斯福:,罗斯福,连任四届13年美国总统,这在美国历史上是第一次,也是唯一的一次。他从八岁开始集邮,九岁生日的时候,舅舅送给他一份厚礼一本传了十多年的珍贵的集邮簿,这是舅舅的全部宝藏。从此以后,罗斯福一直把它带在身边,直到他逝世为止,这样一位大忙人居然也集邮了一辈子。集邮在他生活中起到了无可替代的作用,罗斯福39岁时,雄心勃勃、踌躇满志,正准备大干一番,突然患上了可怕的脊髓灰质炎。从此他永远瘫痪在床上,是邮票让他慢慢恢复了内心的宁静,有了战胜病魔的勇气。所以,邮票成为他每天生活中不可缺少的、最好的精神寄托和休息
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