数学北师大版八年级下册利用平方差公式进行因式分解.ppt_第1页
数学北师大版八年级下册利用平方差公式进行因式分解.ppt_第2页
数学北师大版八年级下册利用平方差公式进行因式分解.ppt_第3页
数学北师大版八年级下册利用平方差公式进行因式分解.ppt_第4页
数学北师大版八年级下册利用平方差公式进行因式分解.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,第四章因式分解第3节公式法(一),观察多项式x2-25,9x2-y2,它们能否用提公因式法进行因式分解?,一、情境导入,(x5)(x5)(3xy)(3xy),x225,9x2y2,x252,(3x)2y2,二、新知探究,你发现什么规律了吗?,平方差公式:,公式特征:,(1)含两项;,(2)两项异号;,(3)两项可以写成()2-()2的形式,左边:,右边:,两个底数的和两个底数的差,想一想下列各式能用平方差公式因式分解吗?若能,可以看成哪两个数(或式)的平方差?,(2),(3),(1),9-m2n2,=32(mn)2,=a222,=(5a)2(b)2,例1将下列各式因式分解:,(1)2516x2(2),三、典例剖析,9-m2n2,=32(mn)2,=a222,=(5a)2(b)2,=(a+2)(a2),=(3+mn)(3mn),练一练判断下列因式分解的结果是否正确.,(1)(2)(3)(4),例2将下列各式因式分解:,9(mn)2(mn)22x38x(3)16x481y4,如图,在一块边长为acm的正方形纸片的四角,各剪去一个边长为bcm的正方形,求剩余部分的面积.如果a=3.6,b=0.8呢?,解:a2-4b2=(a+2b)(a-2b)当a=3.6,b=0.8时,原式=(3.6+20.8)(3.6-20.8)=5.22=10.4即剩余部分的面积为10.4cm2.,四、联系拓广,在日常生活中经常需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆原理是:如对于多项式x4y4,分解因式的结果是(xy)(xy)(x2y2),若取x9,y9时,则各个因式的值是:(xy)0,(xy)18,(x2y2)162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码,对于多项式4x3xy2,取x10,y10时,用上述方法产生的密码是:(写出一个即可)你能依据上述方法设计一个密码程序吗?并让你的同伴进行破译,试试看?,(1)本节课你学习了哪些知识?,(2)因式分解的一般步骤是什么?,一提二运三检查,分解结果要彻底!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论