六年级数学下册课时作业题（通用）

单元1的负数一班的负数课堂作业首先，用正数和负数表示下列问题中的数量。一家水果店本月盈利5000元，上个月亏损2000元。2.王阿姨收了300元，花了200元第二，读出下列数字，指出哪些是正数，哪些是负数。+23 -34 4.12 -1 136 0 -248二班直线数课堂作业一、填写一份填写。1.用()和()来表达两个意思相反的量。2.直线上代表7的点在0的()侧，在12的()侧，在3的()侧。3.在直线上，从代表0的点到点A向右移动3个单位长度，其中点A代表的数字是()；从指示0的点向左移动6个单位长度到点B，其中点B指示的数字是()。4.以明明的家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了+30米，又走了- 20米，那么明明离家的距离是()米第二，把a，b，c和put-2，4代表的数字写在一条直线上。三班的练习课课堂作业首先，判断下列陈述是否正确。1.如果-50元意味着花50元，那么200元意味着收入到200元。()2.如果10分钟意味着提前10分钟到校，那么-5分钟意味着晚5分钟到校。()3.在8.2，-4，0，6，-27中，有3个负数。()第二，选择。1.正常水位以下0.16米记为0.16米，正常水位以上0.02米记为(A)毫安A.+0.02摄氏度-0.02摄氏度+0.18摄氏度-0.14摄氏度2.从明明的家开始，往东走是积极的，往西走是消极的。如果明明从家里走了3米，又走了-3米，那么明明就在直线上。A.点ab.b.c.c.d.d .3.在同一条直线上，-12位于-18的()侧。A.不确定三、在直线上表示下列数字。第二单元百分比(二)第1类的扣减课堂作业解决问题。1.t恤的原价是80元。如果打八折卖多少钱？2.有一部手机。原价是1000元。打九折的价格是多少？3.自行车的原价是1500元。如果你以15%的折扣购买，它比原价便宜多少？4.当小佳去超市购物时，她喜欢上了一个玩具。如果她用会员卡买的话，她可以享受20%的会员折扣，这可以节省9.6元的玩具原价。2班的小时数课堂作业填空。1.1520=()%=(已填写)=(已填写)2.0.3=()%=(已填写)=(已填写)第二，解决问题。1.购物中心每台电视机的购买价格是1800元，外加20%。每台电视机的售价是多少？2.王大爷一家去年收获了1500公斤玉米，预计今年比去年减少10%。今年玉米总产量预计是多少公斤？3.一家零部件制造公司2月份生产了1.3万件零部件，比上个月增长了30%。一月份生产了多少万个零件？第三类税率课堂作业解决问题。1.一家工厂6月份的销售额为1600万元。如果你按销售额的8%缴纳营业税，6月份的营业税是多少？2.一家超市在二月份支付了68000元的营业税。如果税率是5%，这家超市二月份的营业额是多少？小林的父亲花12万元买了一辆家庭轿车，并按规定缴纳了10%的车辆购置税。小林的父亲在这辆车上花了多少钱？类别4的利率课堂作业解决问题。1.我妈妈的月薪是2000元。如果我母亲把她所有的月工资存入银行一年，如果年利率是2.89%，到期后她能挣多少？2.从教育储蓄中获得的利息是免税的。爸爸以5.40%的年利率存入邵晓的三年制教育储蓄基金，到期共收到本金和利息23240元。爸爸为邵晓存的教育储蓄基金的本金是多少？百分比在五班的综合运用课堂作业解决问题。1.李叔叔想在银行存2000元。有两种选择。一种是购买年利率为4.5的两年期国债。另一种是购买一家银行年收益率为4.3%的一年期金融产品。两年后，哪个计划会带来更多好处？2.商场里有两种品牌的衣服，都标价240元。品牌甲衣服满200元减去100元，品牌乙衣服“折起来”，即先打六折，然后在此基础上打九五折。哪个品牌的衣服更便宜？3.一个旅游团有12名成人和7名学生。他们去风景区观光。以下是导游的报价：A.成人票，每张30元。B.学生票半价。c团体票可为20人以上购买，成人票价有20%的折扣。如果你是他们中的一员，你会制定什么样的票务计划？第六课练习课课堂作业前年一个村庄的烟草产量是2800公斤。去年比去年增长了25%。去年烟草产量是多少？第二，王明母亲的月薪是4450元，超过3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。王明的母亲每月税后工资是多少？3.华联超市将于5月1日推出百事可乐“买10送3”；文峰超市也在促销，百事可乐打八折出售。据了解，百事可乐在两家超市的原价是4元一瓶。6 (2)班应该买40瓶百事可乐。哪个超市更经济？4.小华去新华书店买书，发现甲店打八折，乙店全是70元，少于20元。如果小华想买总共80元的书，哪个商店对他来说更经济？5.王叔叔有一万元，打算在银行存三年。有两种不同的方法可以节省：元。一种是以2.70%的年利率存三年。二是存一年，年利率为2.25%，第一年到期时一并取出本金和利息。再存一年，第二年到期后继续提取本金和利息。再存一年。这两种方法中哪一种会获得更多的利息？还要多少？生活中的百分比课堂作业解决问题。1.投资者购买一些发行价为120元的债券，银行同期两年期定期存款利率为6%。投资者持有两年后应该以什么价格卖出，这样他投资债券比投资银行定期存款更具成本效益？2.2020年1月1日，林先生购买了2020年发行的5年期国债，面值102元，利率10%，每年1月1日付息。他打算将债务持有至2020年1月1日。询问这种债券的收益率。第三单元圆柱和圆锥对第一课气缸的理解课堂作业首先，在圆柱体下面画“”，而不是“在圆柱体下面”。() () () ()第二，任意取一个圆柱模型，指出其底面、侧面和高度，用直尺测量其底面直径和高度。第三，当我们观察圆柱体时，我们可以得到这样两张图片(下图)，这两张图片分别是从哪个角度观察的？() ()2类圆柱体的表面积课堂作业首先，袁媛沿着高度切开一个圆柱形易拉罐的侧面，得到如下图：1.这个圆柱形易拉罐的横向面积是()平方厘米。2.这个圆柱形易拉罐的底部面积是()cm2。这个圆柱形易拉罐的表面积是()平方厘米。其次，计算下面圆柱体的表面积。圆柱表面积公式在三类中的应用课堂作业1.没有盖子的圆柱形铁罐，底部直径为8厘米，高度为6厘米。制作这个罐头需要多少平方厘米的铁？(分数保留整数)2.将底部面积为15.7 cm2的圆柱体切割成两个相同大小的圆柱体，表面积增加了多少平方厘米？三、有一个敞口的圆柱形铁桶，其高度为3.14米。如果它的边是展开的，它就是一个正方形。制造五个这样的桶需要多少平方分米的铁？(分数保留整数)第4课(练习课)中圆柱体的表面积课堂作业首先，计算下面圆柱体的表面积。(单位：厘米)第二，解决问题。1.底部直径为5.6厘米、高度为13厘米的圆柱形饮料盒。要用包装纸把它的所有面都包起来，每张包装纸的最小面积是多少？(分数保留整数)2.没有盖子的圆柱形铁桶高24厘米，底部直径20厘米。制作这个水桶需要多少平方厘米的铁？第5类气缸的容积课堂作业填空。1.将圆柱体的底面平均分成许多相等的部分，然后沿着平分线和圆柱体的高度切割圆柱体，形成一个近似的(长方体)。它的底部面积等于圆柱的()并且它的高度高于圆柱的()。2.气缸容积的计算公式为()，用字母表示为()。其次，计算下面每个气缸的容积。1.底面半径为2厘米，高度为30厘米。2.底面的直径为8毫米，高度为10毫米。三、压路机前轮直径为1.8 m，轮宽2m.前轮的体积是多少立方米？圆柱体积公式在6类中的应用课堂作业首先，从内部测量桶，底面的半径为4 dm，高度为5 dm。这个桶能装多少立方分米的水？第二，一个圆柱形粮仓，测得底部周长为2.56米，高度为1.5米。粮仓里装满了小麦。这些小麦的质量是多少公斤？(每立方米小麦800公斤)第7类不规则圆柱形物体的体积课堂作业解决问题。1.圆柱形玻璃底面的半径是10厘米，里面有水。水的高度是12厘米。将一小块铁放入玻璃中，水面上升到17厘米。这块铁重多少克？(铁重量每立方厘米7.8克)2.将边长为6 dm的立方体木块加工成最大的圆柱体，并计算切割后木块的体积。第八课(练习课)的气缸容积课堂作业解决问题。1.从内部测量，圆柱形桶的底部直径为20厘米，高度为25厘米。这个桶的容积是多少立方分米？(分数保留一位小数)2.如图所示，将横截面直径为2 dm的圆木切割成两段，两段的表面积之和为75.36 dm2。询问日志的容量。3.一个容量为1.55升的空矿泉水瓶，加水后，将瓶盖倒置拧紧并压平。无水部分高10厘米，矿泉水瓶的内径为6厘米。加入了多少水？对第九课圆锥的理解课堂作业首先，取出你制作的圆锥体模型，告诉我圆锥体各部分的名称，并测量其底面的直径和高度。第二，圆锥体的底部是一个()，它的侧面是一个()面。图1是一个棋子。从哪个角度我们可以看到下面的图2，3和4？() ()10类锥体的体积课堂作业首先，计算圆锥体的体积。(单位：厘米)第二，圆锥形沙堆。占地面积30平方米，高2.7米，每立方米砂重1.7吨，如果用一辆质量为8吨的汽车运输砂，至少需要运输多少次？三、一节圆柱形钢，底部直径为10厘米，高度为15厘米，它被加工成圆锥形零件。？根据以上条件，你能问和回答什么问题？第11课圆锥(练习)课堂作业填空。1.圆柱体和圆锥体高度相等。众所周知，圆柱体的体积是9立方米，圆锥体的体积是()立方米。2.圆锥体的体积是1.2 dm3，直径和高度与底面相同的圆柱体的体积是()dm3。第二，解决问题。1.底部周长为25.12米、高度为3米的圆锥形小麦堆。将这些小麦放入底部表面直径为4米的圆柱形谷物仓中，刚好装满。这个粮库有多高？2.如图所示，底部半径为20厘米的圆柱形玻璃充满一些水，底部直径为6厘米、高度为20厘米的圆锥形铅锤置于水中。当拿出铅锤时，杯子里的水下降了多少厘米？在12班组织和复习课堂作业I .选择。1.将圆柱形木块切割成与底部高度相同的圆锥形木块，切割部分为圆柱体的体积()。A.公元前3次2.圆柱体和圆锥体具有相同的体积和相同的底部面积。如果圆柱体的高度是2.4厘米，那么圆锥体的高度是()。A.7.2 B. 2.4 C. 0.83.将边长为4厘米的立方体铸件切割成尽可能大的圆柱形机器零件。该零件的体积为()cm3。A.公元前5.024年，公元前50.24年，公元前200.96年第二，解决问题。1.将50根底部直径为30厘米、高度为20厘米的锥形钢坯熔化成底部直径为60厘米的圆柱形钢。钢有多长？(分数保留一位小数)2.底部相同、高度相同的圆柱体和圆锥体的体积差为18 cm3。它们各自的体积是多少？第四单