九年级物理合理利用机械能.ppt

合理利用机械能,奉节县青莲中学作者:吴浩2008.6.1,新课标8年级课件沪科版物理第九章第六节,前课回顾,1、什么是有用功,2、什么是额外功,3、什么是总功,我们想做的，对我们有用的功。,我们不想做，但又不得不做的功。,拉力（或者动力）做的功，又叫做动力功。是有用功和额外功的总和。,对于滑轮组,有用功：,重物上升所做的功。计算公式：W有=GH,总功：,拉力所做的功，又叫动力功。计算公式：W总=FS,额外功：,克服动滑轮的重力以及绳子的摩擦力所做的功。计算公式：W额=W总-W有=FS-GH,机械效率：,有用功和总功的比值。计算公式：=W有/W总*100%,注意：同一个机械，机械效率不是恒定不变的。而且机械效率始终小于100%。,如何提高滑轮组的工作效率,1.使用轻质坚硬的材料制造的动滑轮。2.减少动滑轮的个数。3.增加被提升重物的重力。,想一想,使用滑轮组提升重物，是重物自己在上升，还是有别的力在提升重物上升。也就是说，使用机械的时候，是物体自己在做功，还是一个物体对另一个物体做功？,看看这两个实验,小球撞击实验,弹簧振子,实验现象：,运动的小球能够推动静止放置在水平木板上的木块前进。被压缩的弹簧能够使静止的弹珠运动。,解释：1.运动的小球，能够对木块产生一个水平向右的推力，在这个推力的作用下，木块向右运动。也就是说，运动的小球能够对静止的木块做功。2.被压缩的弹簧，能对静止的弹珠产生一个水平向右的弹力，在这个弹力的作用下，弹珠向右运动。也就是说，压缩的弹簧能够对静止的弹珠做功。,完全免费,无需注册,天天更新！,完全免费,无需注册,天天更新！,实验结论,像运动的小球、被压缩的弹簧这样，一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量。,大家考虑一下以下这些物体是否具有能量,流动的水、张开的弓、流动的空气风、运动的火车、地球、人、放置在空地上没有接电源的电动机。,注：只要一个能对别的物体做功，那么这个物体就具有能量；如果一个物体不能对别的物体做功，那么这个物体就不具有能量。,能量的单位焦耳,由于能量和做功联系很紧密，做功的过程就是能量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转换成另一种能量就越多，所以能的单位和功的单位是一样的，也是焦耳。而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。,能量的分类,动能,像运动的小球那样，能对木块做功，它所具有的能量，就是动能。换言之，物体由于运动而具有的能量叫做动能。,问题：,生活中，有哪些东西具有动能？,总结：只有运动的物体具有动能，而且一切运动的物体都能对其他的物体做功。也就是说，一切运动的物体都具有动能。,影响动能大小的因素,结论：物体的动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大。,补充动能的计算公式：,势能,势能：物体被举高或者发生弹性形变时所具有的能量,铅球放到海绵上，柔软的海绵会被压变形，这说明铅球具有能量。像铅球这样由于物体被举高而具有的能量叫做重力势能。,展开的弓，能够把弓上的箭射出去，这说明展开的弓具有能量，像展开的弓这样由于物体产生形变而具有的能量叫做弹性势能。,看看下面这些物体分别具有什么势能,被举高的重锤,站在3楼的同学,在空中飞行的足球,静止在空中飞艇,在空中随风飘动的树枝,被压缩的弹簧,拉伸的橡皮筋,用力搬弯的塑料棍,重力势能,弹性势能,只要物体处于高处就具有重力势能,只要物体发生形变就具有弹性势能,势能与哪些因素有关,通过实验我们知道：质量相同的物体高度_，重力势能_。高度相同的物体质量_，重力势能_。重力势能与_和_有关，物体被举得越_，质量越_，它具有的重力势能越大。,越高,越大,越大,越大,质量,高度,越高,越高,物体的弹性形变越_，物体具有的弹性势能就_。,厉害,越大,补充：重力势能的计算公式p=mgh,机械能的转换,能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。,观察粉笔的下落情况,粉笔下落时，速度越来越大，高度却越来越低。这说明了粉笔下落时它的动能越来越大，重力势能却越来越小。也就是说，动能在增大，重力势能在减小，减小的重力势能就转换成为了动能。,滚摆,蹦蹦杆（跳跳棒）,开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有重力势能，没有动能。摆轮下降时，它的高度降低，重力势能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，它的动能越来越大。摆到最低点时，转动最快，动能最大；它的高度最低，重力势能最小。也就是说，摆轮下降的时候重力势能转换为了动能；反之，上升时，动能转换为了重力势能。,蹦蹦杆在使用的时候也涉及到了能量的转换例如，人在蹦蹦杆上，往下运动时，高度下降，速度减慢，弹簧的形变增大，这说明了整个过程中，重力势能减少，动能减少，弹性势能增大，也就是动能和重力势能转换为了弹性势能反之，蹦蹦杆向上运动的时候，就是弹性势能转换为了动能和重力势能,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,下列情况机械能转换过程,1.乒乓球竖直上抛，下落过程。2.蓝球竖直下落，弹地，反弹上升过程。,3.人造地球卫星近地点，距离地球最近，速度最大。远地点，距离地球最远，速度最小,从近地点到远地点，动能转换为重力势能。从远地点到近地点，重力势能转换为动能。,注意：在能量的转换过程中，如果只有动能和势能的转换，机械能的总量是不会改变的。,随堂练习,一、填空题1.动能和势能的总和称为_，动能是物体_时具有的能量，势能是物体_而具有的能量。2.影响动能的因素有_和_.3.影响重力势能的因素有_和_.4.同一个物体_,其弹性势能越大。,机械能,运动,由于被举高或产生形变,质量,速度,质量,高度,弹性形变越大,随堂练习,二.判断1.只要是弹簧就具有弹性势能。（）2.在高空飞行的小鸟，只具有动能。（）3.速度大的物体动能一定大。（）4.跳伞运动员匀速下降时，他的重力势能减少，动能增加。（）