2017中小学教师职业道德规范考试试题

一位数：姓，名：此外，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。2017年中小学教师职业道德考试试题一、单项选择题(此大题共20题，每题2分，共40分。在以下问题的四个选项中，只有一个选项是最合适的)1.孔子提出了“无教无类”的思想，体现了教师的道德品质。A.热爱学生b .做严谨的研究c .做一名教师d .依法教学2.教师职业道德区别于其他职业道德的标志是A.致力于工作诚实做老师团结合作3.在新的中小学教师职业道德规范中，新形势下对师德的新要求是A.热爱学生热爱自己的工作做一名教师终生学习4.著名教育家恽代惠曾说：“教师本身是学校最重要的教师，是最直观、最有教育意义的榜样，是学生的生活榜样。”这表明教师劳动已经A.b .展示c .复杂性d .专业性5.孔子说他是正直的，不服从命令。他的身体不直，虽然挣得比多，从老师的角度可以理解为A.健康地行走b你自己做。不要教育学生，他们自然会学得很好。C.给学生下达正确的命令老师们自己树立了一个榜样。他们说的和做的每一件事都会对学生产生巨大的影响。6.加强师德建设是一项具有社会意义的重要工程，也是实施的现实需要。A.依法治国以德治国以人为本均衡发展7.由学生的“教师取向”决定的教师职业特征是A.复杂性b .创造性c .演示d .持久性8.“一个教育者的全部工作就是成为一名教师”是由老师提出的。A.陶行知叶圣陶徐特立吴9.“抱着一颗心，不带半片草”是一个教育家的信条。A.鲁迅、蔡元培、陶行知、杨贤江10.中小学教师职业道德规范是在“关爱学生”项目下首次提出的。A.b .保护教师C.对人民教育的忠诚d爱人民11.师德的时代特征需要教师A.与时俱进彻底改变师德内涵借鉴西方发达国家，重建教师道德规范C.与时俱进丰富和发展中华民族优秀师德D.通过保持不变和应对变化来保护祖国的道德传统。12.中学教师张逐渐形成了对教师职业的意义和价值以及教师职业的社会期待的认识。在此基础上，他形成了一种强烈的工作动机，快乐而专业地工作。这些属于教师A.专业情感b .专业信念c .专业态度d .专业知识13.在这个城市工作的小张和他的妻子有一个计划外的女孩，今年已经六岁了。由于没有出生证明，他们临时住所附近的一所小学和当地教育局以孩子的户口为由拒绝接收他。学校和教育局的行为违反了A.中华人民共和国教师法 B. 中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国劳动法d 中华人民共和国计划生育法14.明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道若闻而不闻，业若不尽，疑若不能解，则非师也。”这表明教师有A.保护学生权益的义务B.提高思想意识和教学水平的义务C.尊重学生个性的义务D.教育和教学义务15.邱老师是一所普通中学的老师。他管理的班级纪律严明，成绩优秀。他的学生给他起了一个著名的绰号“秋爸爸”。当一位新老师问他如何管理班级时，他只说了一句话：“我只是给他们最大的尊重。”根据这一推论，邱老师的教育哲学是A.以教学为导向b .以教材为导向c .以人为本d .以教师为导向16.目前，有一种现象，教师通过教学谋取私利，热衷于“有偿辅导”，这实际上是违法的。A.热爱和奉献的职业道德b .依法教学的职业道德C.严谨治学的职业道德17.坚持教师应受惩罚的原则；应当与其违反职业道德的性质、情节和危害程度相适应；它应当有明确的事实、确凿的证据、准确的定性、恰当的处理、合法的程序和完整的程序。公平、公开和公正拯救生命一票否决18.中小学教师违反职业道德行为处理办法中提到的纪律措施包括警告、记过和降低专业技术职务级别等。其中“记过记录”的期限为个月。a3 b . 24 c . 6d . 1219 .因违反职业道德受到处罚的教师，依照教师资格条例第十九条的规定，由县级以上教育行政部门依法予以撤销。在老师受到惩罚的那段时间里A.暂停教师资格的定期注册B.教师资格的重新认证可以申报较高水平的专业技术职务D.重新申请专业和技术职位的可能性20 .按第十四条第中华人民共和国教师法款的规定失去教师资格一、三年期满后，你可以重新申请教师资格。治疗期满两年后，教师资格将自动恢复C.未能重新获得教师资格根据他们的表现，他们可以在通过主管部门的考试后恢复教师资格。2.真或假(正确的“A”和错误的“B”)(每项扣2分，共10分)21.教师职业道德教育是教育者按照一定的道德标准，有组织、有计划地对教师施加影响的活动。将教师的职业道德原则和规范转化为教师的内在专业素质是关键环节。22.教师教学能力的培养已经成为教师专业发展的重中之重。23.“忠于老师，相信自己的方式”是教师良好职业道德的体现，是学生品德形成的催化剂和动力。24.被剥夺政治权利或者有故意犯罪行为，被判处有期徒刑以上刑罚的教师，丧失教师资格。25.中小学教师违反职业道德行为处理办法中提到的中小学教师不包括私立学校的教师。三、简答题(本大题3项，共24分)“当老师”的基本要求是什么？(8分)27.简述教师职业道德教育的意义。(8分)28.基础教育改革对新时期教师专业发展提出了什么要求和挑战？(8分)四、关于题目(这个大题目1项，共12分)29.结合工作实践，谈谈如何遵守和执行中小学教师违反职业道德行为处理办法。五、案例分析问题(本课题1项，共14分)30.我记得在一个寒冷的冬天早晨，西北风在吹。学生们早上读书，书又大声又清晰。我刚到学校，来到教室，双手插在口袋里，脸对着教室。这时，一个学生走进了教室。我大声说：“你为什么又迟到了？放下你的手，站着别动？突然，我听到有人喃喃自语：“我自己也迟到了”一个女同学向旁边的同学挤眉弄眼，脸上带着不服气的表情。我的心被吓了一跳，即将爆发的大火突然熄灭了。这件事让我深思。平时，一些看似微不足道的小事，由于缺乏关注，结果却给了学生一种微妙的影响。在课堂上，一些学生被叫到前台表演。写完后，他们把粉笔扔在舞台上，没有轻轻地把粉笔盒放回去。小干部用他们的教鞭敲打讲台，让学生们平静下来这难道不是我在学生中的表现吗？我觉得在学生面前，老师应该非常谨慎。几十双眼睛就像几十面明澈的镜子，显示老师毫发无伤，不容你懈怠。2.判断问题(正确输入“A”，错误输入“B”)(每题2分，共10分)甲、乙、甲、甲、乙三、简答题(本大题3项，共24分)“当老师”的基本要求是什么？(8分)做教师是师德的重要组成部分，是教师开始教学的前提和基础，对学生、教师和社会都具有重要意义。教师要想认真执行这一职业道德标准，就必须牢记其基本要求。热爱高尚的情操成为健全人格的典范做自己行为的实践者做一名高素质的教育家做社会主义精神文明的建设者27.简述教师职业道德教育的意义。(8分)首先，时代的需要。科技创新和新型人才的培养日益成为21世纪人类社会发展的轴心。对中国教育来说，除了迎接这一全球性的共同挑战外，它还面临着另一个特殊的挑战，即社会转型、经济体制和经济增长方式深刻地改变了对人才培养的要求。第二，学校教育的必然要求。作为学校教育的主体之一，教师的职业道德素质直接关系到亿万青年学生的健康成长和学校教育的健康发展。教师的言行对学生思想素质的形成有潜移默化的教育作用。第三，教师自身发展的迫切要求。教师职业道德教育能够使教师正确理解教师职业的意义，深刻理解教师的社会责任和使命，树立坚定的职业信念。28.基础教育改革对新时期教师专业发展提出了什么要求和挑战？(8分)中国社会发展和基础教育改革对教师专业化和专业发展提出了一系列新的要求和挑战。建设足够数量的高素质专业化教师队伍是全面实施素质教育、全面提高教育质量的关键：(1)提高素质教育的能力和水平是教师专业发展的核心要求。(2)终身学习是教师专业发展的基本理念。(3)实现角色转变是教师专业发展的具体目标。(4)教师的专业发展也应体现在提升教师的育人责任感上。四、关于题目(这个大题目1项，共12分)29.结合工作实践，谈谈如何遵守和执行中小学教师违反职业道德行为处理办法。首先，如果没有规则和方圆，如果有规则和条例，它们必须得到严格执行。第二，教师应以道德为基础，以身作则。第三，教师应该做严谨的研究，以德施教。总之，通过学习中小学教师违反职业道德行为处理办法，我深深地体会到遵守和贯彻职业道德是一名合格教师的第一素质。要加强师德修养，重视小环节，增强规范意识，树立正确的素质教育理念，坚决杜绝体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销保险，不做任何与教师职业身份不符的事情，坚决杜绝任何违背职业道德的行为，以优异的教育教学成绩和良好的声誉赢得学校、家庭和社会的尊重，为教育事业增添光彩。5.个案分析30.(1)教师在案例中扮演什么角色？为什么？老师扮演了“模范学生”的角色。原因：中小学生正在成长过程中。教师对他们有着天然的影响和特殊的信任，这使得学生表现出明显的“教师本位”。他们会把他们所尊敬和喜爱的老师视为模仿的榜样，只有靠近他们的老师，他们才能相信他们的方式。教师的人格、品格和品德可