小学六年级语文上学期第二单元测试卷

乡镇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.线.答案线2020 - 2020学年上学期宋莫明德小学第二单元试卷六年级语言(考试时间120分满分100分卷面1分)分数：1，基础(39点)看拼音写短语。(10分)J j区xn m()()()()()()din Zhu q do HN wi b f qng k()()()()()()2，为下面添加的字母选择正确的读音(用线表示)(3点)殷红(y-n-y-n)国(sh-ng-yng)侮辱(ruper)；延山(y-n yn)和罗(l-I Li)诺霍(何)3、单字群组(4点)按钮()威()慢()峰()扭曲、魏、援、峰4、单词补充(4分)骨()分() () ()端的名称() ()路径() ()整体式()到()日()没有()山()海()用查词典的知识填空。(3点)“之间”要根据长官先确认部门，再确认图片，根据音序先确认，再调查。把我埋在高处，看着我的故乡里的之间的意思是。6、选择适当的相关单词来填充空格。(两点)两个.又来了.但是.尽管如此.还是.相比之下。吴林在台湾，深深地想念着大陆，想念着故乡和亲人。群众嗓子哑了，手掌贴在手掌上。()感到无法在自己的心里表达喜悦和兴奋。，哨所荒凉小。在家里亲自欣赏花，在窗外种植花，就能欣赏到这美丽的风景。7、用修饰符号修改句子。(4点) 30万人一起尊敬这鲜红的红旗。我忍不住发出感叹。雄黄鼓励人们坚强的意志。 30万人的眼睛一起投资在讲台上。8、根据需要写句子(5分)把句子改为反问型：在这高耸入云的坚固的城墙上，有一块砖头，到处撒着我们英雄祖先的银红热。 6月1日儿童节马上就要到了。(改为比较句子)收缩句：山海关是我们伟大民族英雄历史的见证。热血沸腾，天下英雄好汉！“”.如“，”.相同的.“填写每个单词。9，使用以下句子中使用的修辞手法(2分)此关羽外石纵横，一块杂草丛生的土地，有没有埋过很多白骨的入侵者？（）恐龙是怎么灭绝的？（）今天放学后怎么回家？或者坐公共汽车。（）学校操场打了我们一巴掌，但给了我们快乐。（）10、口头沟通(2分)遇难同学在课堂上突然晕倒了，班主任很快就把他送到了教研室，让张江给遇难的父母打电话。如果你是长江，你会怎么说：2、文字精彩的播放。(8点)1、年、月、日、建国纪念日举行开国大典。该宣言以这个声音引起了全体30万人的一致欢呼。这个宣言，这个声音，广播播出后，在，在，所有中国人的心一起欢跃。(4点)把我埋在高山上。看不见故乡，永远忘不了。把我埋在高山上，看不见大陆。天空成城，野心勃勃。山上！(两点)3、山海关说。东方第一哨。(1点)4、九州生气依靠风雷。折衷的才能。(1点)三、阅读理解(22分)(I)阅读以下短文，回答问题。(8点)从早晨6点开始，群众的队伍入场了。人们有的QNX拿着红旗，有的人拿着红光，进入会场，按照预定的地点排列。工人队伍中有来自远方的张新店、丰区、通县的铁路工人，他们一大早到达北京站，火车就直奔会场。郊区的农民们度过了5天多的黑暗，站起来，走了4，50里的路。到了中午，天安门广场上队伍排得满满的，变成了人的海洋，红旗翻转，像海浪一样。1、根据拼音，在句子括号内写相应的汉字。(0.5分)请写下以下单词的同义词。(1点)收集()计划()用“”画出这段话的中心句子。(1点)4、“他们一大早就到北京站了，火车就直奔会场了。”你知道人们的感受吗？(1点)这段话是按顺序写的。(0.5分)6、收缩句：“定型的广场聚集了来自各个方向的群众队伍。”(1点)这节经文中的比喻句子用“”和什么比喻？(两点)()比喻()；()使用比喻()。8、判断，准确地说是“(1点)“从早晨6点开始，群众入场了。”这篇文章的“早晨6点”说明参加活动的群众来得早。（）来自远处的张申店、丰区、通县的“走4 50里的路”的仪式表明参与仪式的人的旅程很远。（）(b) (14分钟)肆行屈曲是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回了4个西瓜。我上去敲这个，爸爸瞪大眼睛说：“不要动，放在冷水里，晚上吃！”谁听了他的话！下午妈妈和爸爸上班了，奶奶在里屋睡觉。我用刀子把每个西瓜倒着三角化，放进嘴里吸一口，哪个甜，哪个甜，哪个不甜，我记得很清楚。期待着终于吃完晚饭。爸爸把甜瓜从水里拿出来，放在了桌子上。四个甜瓜又大又小。我看着爸爸，又看着妈妈和奶奶，先用手占了那个大的：“我要这个！这是我的！”“啪！”爸爸的脸颊打在我的背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。“我要这个，大的是我的！我拥抱甜瓜不撒手。“孩子小。大人们怎么和孩子们吵架！奶奶一直对爸爸使眼色。爸爸一直这样叫。”最近孩子们真不懂事！你当奶奶的只是啃西瓜皮。他也不会理你！我想“嘿，我们的洋洋不是这样的！奶奶说。鼻梁酸，差点流泪，我抬头看着奶奶，奶奶可爱地看着我。奶奶说，所以爸爸不再说大话，让我吃了那个大的。打开了四个西瓜，三个西瓜(RNG)红了看也甜了。如果是我，头发大，但不熟，一点也不甜。大家沉甸甸地吃了甜瓜。我边看着奶奶边吃我的那个甜瓜。奶奶吃得真香。我抬头看爸爸的时候，爸爸皱眉怒视我，说：“这就是你抢大西瓜的好处！”我故意做笑脸，甜甜地吃着。妈妈猛地阻止我拿走一片甜瓜，咬了一口，我说：“我的胃被刺穿了。”妈妈让我一定要吃他们的甜瓜，我没有吃。“让他吃，抢走大瓜，没吃好的祝福！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，让他只吃了一块好瓜。我张开嘴，咬了小口，哦，真甜.奶奶妈妈不后悔没有经常挑好吃的吃吗？今天他们要甜吃一次1.选择正文第二自然段有圆点的字母的正确发音。(用“标记”)(两点)2.在句子的最后一个自然段上标点。(两点)3.选择正确理解含义的项目。(只填写序列号) (两点)(1)“我”吃的大香瓜完全不甜，“我”不后悔的原因是：()。乡镇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.线.答案线A.这个黄瓜不能自己挑，后悔。B.自己后悔的话就太没面子了。C.我吃那个大瓜是为了不让长老吃这个不甜的。(2)这篇文章主要要()写A.批评我要选好甜瓜的坏行为。B.“我”称赞家人，尊敬下属，爱护下属深厚的感情表现。C.反映出妈妈对困难和“我”的爱。4.按照短文的意思填空。(4点)(1)读自然港，爸爸打“我”的背，妈妈盯着“我”，就是说“我”:，即可从workspa