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文档简介

教师演说原稿：教师立身之书教师的角色是教师教育者，教师是知识的传授者，是引导学生如何成为人的引导者。 教师除了家长，可以说是对学生成长影响最大的人。 特别是高中学生，因为远离父母的家人，在学校把老师看作是最亲近、最信赖、最尊敬的人，所以教师的道德、人品表现对学生有很大的影响，也影响了一生。 因此，教师的师德不仅是个人问题，教师只有有好的师德，才能认真对待教育工作，能取得好的教育效果，能得到学生的认可。 所以，师德是教师立身之本。 好教师和教师之风，是学校立身之书。师德的表现是多方面的，教师总是和学生在一起，教师对工作的态度、对学生的态度、对社会的看法，甚至其行为等，一句话都影响着学生。 所以，我们要经常规范自己的行动，提高人的表现率。 以上课要穿得整整齐齐，精神饱满，不要在教室里表现个人有点不好的感情。 上课时不要发牢骚，抱怨学校，贬低其他老师。 否则，不仅会对学生产生不良影响，还会影响学生心中的自己形象。 正人首先要纠正自己，教育者比教师更重要，知识的不足后天就可以弥补，但是一个人的道德观、世界观形成后，就很难再发生变化了。 所以，教师的责任不仅仅是上课。师德也是认真对待工作的前提，没有好的师德，就没有对工作的责任感，不能疏忽工作。 教养人作为自己神圣的责任，把学生作为自己的孩子，才能有正确的工作态度、充实的工作热情和吃苦耐劳的工作精神。 我在改变学生作业的时候，对每个作业都认真评分，即使是200多个大班。 虽然如此辛苦，但是可以正确地知道各学生的学习状况，可以知道全体学生学习的知识的把握情况和教育是否有问题。 学生看到老师这么认真，当然要认真学习，不要随便掩饰。 从而激发学习积极性，取得更好的教育效果。教师总是为学生着想，都为学生着想。 企业口号是“8小时需要利益”，我们的课只有45分钟，对学生来说非常宝贵，所以我的课原则是“45分钟需要效果”，尽量使课的学习效果最大化。 当然，这需要在上课前认真准备课。 特别是专业科目，有必要在课外和学生交流，了解学生的背景知识的掌握情况。 我给专升本学生上课的时候，学生来自不同的专科学校，有专业的学生，也有没有学的学生，虽然学过，但是掌握度很大不同。 对于这种情况，事先让学生理解，对没有学习过的学生和没有学习过的学生进行课外补习，为了能尽快赶上本科水平的学习，绝对不能在任何情况下进行教育。 就像一位老先生说的“时间到了，教育效果自然”。所谓教师，就是在学术上一点也不能留下学生和同事，会传道和困惑。 自己写的教案和收集的资料等都提供给学生和同事，有助于学生更好地学习，也得到学生的尊敬。 同时，别人的进步也是促进自己持续学习的原动力，正如美国历史学家杜兰滕所说，“教育是发现自己无知的过程。确立好的教师风格需要所有老师的努力
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