数学北师大版八年级下册平行四边形性质2.ppt_第1页
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文档简介

数学 (北师大.七年级下卷)、平行四边形的性质(2)、1、第四章四边形的性质探索)、北师大八年级数学(上)、学习目标、1、平行四边形的对角线的性质探索。 2、能活用性质，解决简单的问题。 3 .掌握平行线之间的平行线段相等。 所谓平行线间的距离。 回顾和思考，性质3354，1，定义平行四边形的对边()，2，平行四边形的对边()； 3、平行四边形的对角()； 平行四边形的邻接角()可以利用定义和性质，通过解3354，1，已知的平行四边形的一角求出，知道1，平行四边形的两个邻接边，可以求出，练习一下，a、b、c、d，56、56、124 看图的话，BAC=、107、4cm、5cm、5cm、9cm、P86、图4-3、ABCD的两条对角线AC、BD与点o相交。a、b、c、d、o、(1)图中的哪个三角形全等，图4-3，哪个线段相等？ (2)能验证你的结论吗？ 平行四边形的性质：平行四边形的对角线相互平分。 利用定义、性质解决问题，例1图、四边形ABCD求平行四边形、DBAD、BC、CD和OB的长度。 请考虑一下。 生活通道是笔直的线路，两条线路之间夹着的枕木是相同的长度吗，生活到数学的抽象化，例2通过直线a上的任意两点a，b给直线b画垂线， 对、，(2)线段AC，BD的长度进行比较的话，两平行线间的距离是平行线间的距离，因此，如果两条直线平行，则从一条直线上的任一点到另一条直线的距离相等。 同样，线段BD的长度是从点b到直线b的距离，AC=BD .这个距离称为平行线间的距离，如果两条直线平行，则从一条直线上的任意点到另一条直线的距离称为平行线间的距离，=“平行线之间的垂线段的长度”，平行线之间的距离到处相等，讨论在随堂练习，举出生活中的几个例子，反映“平行线之间的垂线线段处处相等”的几何事实，3，平行四边的行上两个内角的度数比为1:2，就可以了。 2、在ABCD中，喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓6、2，的周长为20，AB=6已知的话，判断BC=_，CD=_，1，正误：平行线之间的线段相等。 ()、3、图和ABCD中的AE=CF，图中有_对等三角形。 如果、4、中、a比b大30，则a=、TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
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