《散步》教学课件.ppt

散步,人教版七年级语文教学课件,叙事散文莫怀戚,一家人在春暖花开的时候出去散散步，是很惬意的，大路？小路？,作者简介,莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集诗礼大家、大律师现实录、长篇小说经典关系、透支时代。,识字写字,熬过水波粼粼,o,ln,li,累,劳累果实累累罪行累累,分歧一霎时,q,sh,嫩芽,nn,li,li,一、整体感知,1、请同学们听录音，回答问题,浏览课文，分组讨论、分析全文,问题1、散步的人有哪些？散步的季节？散步的地点？散步中发生了哪些事情？结果如何？2、你认为文章中“我”、“母亲”、“妻子”、“儿子”分别是怎样一个人？找出相关的段落和语句。,（二）整体感知，探究主旨。,3、说说这一家四口中，谁的权利最大？谁又真正具有决定权？4、散步中，发生了怎样的分歧？为什么我决定要委屈儿子？为什么“一霎时我感到了责任的重大”？结果怎样？,5、“我蹲下来，背起母亲，妻子又蹲下来，背起儿子但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这句话的理解，并与同学交流。,（二）整体感知，探究主旨。,初春,田野,要走大路还是要走小路,季节地点事件人物性格,我母亲妻子儿子,孝顺、爱妻子、爱儿子,善解人意爱护小辈,温柔贤惠尊老爱幼,聪明乖巧,分歧,为什么我决定要委屈儿子？因为我伴他的时日还长,母亲想走大路儿子要走小路,为什么“一霎时我感到了责任的重大”？因为我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她高大的父亲，妻子在外面总是听我的。,权利大小：母亲儿子妻子“我”决定权：“我”13,设想一下：如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走小路，那么，母亲会怎样想？,换位思考,小结：看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾。,又一波,母亲决定改走小路。,问题为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”？走小路孩子感兴趣，母亲慈祥，想让孙子高兴改变了主意。反映了母亲对孙子的喜欢和爱护。,结局一家人田野温馨散步。,问题为什么“好像我背上的和她背上的加起是整个世界”？,我和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任，对上，肩负着赡养老人的义务，对下，承担着培养教育子女的重任，形象地表明了我对生活有一种使命感。中年人既要赡养老人，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？,中年人,爱护幼小的生命（爱幼）,善待衰老的生命（尊老）,人生的责任感、使命感,三、拓展延伸，拥抱亲情,幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。说说你家中的亲情故事,教师心语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,四、布置作业,1、运用“以小见大”的方法写一篇小作文，以“亲情”或者“友情”为话题，字数20