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文档简介
IntegratedskillsB&Studyskills,Unit1Friends,Revision,Askthefollowingquestionsinpairs:1.Whoisyourbestfriend?2.Whatishe/shelike?3.Wheredoeshe/shestudy?4.Whatwouldhe/shewanttobeinthefuture?zxxk,Presentation,e.g.Hehasagoodsenseofhumour.Heishumorous.Z.xxk,Thelittlegirlisfeelingshy.Zx.xk,Shehasalongponytail.,Doyouknowthisman?Whatishelike?Zxx.k,Heiskind,helpfulandhard-working.,BSpeakup:Whatshelike?,A:Whatisyourbestfriendlike?B:He/Sheis,cleverfriendlyhelpfulhonestinterestingpolitetidyhumorousgeneroussweetshy,1.WhatisPeterlike?2.WhosthegirlnexttoPeter?,Hescleverandhumorous.,ShesLucy.,SandyistellingherneighbourHelenaboutherfriends.Workinpairsandtellyourpartneraboutyourfriends.Usetheconversationbelowasamodel.Z.xxk,Readtheconversationonpage14inpairs,thenmakeanewonelikethis.,Pairwork,1.Whatshelike?(1)他是个什么样的人?(问性格、品质等)(2)他长什么样子?(问长相)=Whatdoeshelooklike?e.g.Whatisyourbrotherlike?Heskindandhonest.,Languagepoints,2.Shesasmallgirlwithaponytail.asmallgirlwithaponytail一个留马尾辫的小女孩with表拥有某物e.g.Heisaboywithasquareface.Ihaveahousewithabiggarden.,Howtorememberwords,如何记住单词,Studyskills,Canyouremembernewwordsquickly?Avocabularytreecanhelpyou.Whatisavocabularytree?,avocabularytree一棵词汇树,1.Putthewordsintodifferentgroups,,looksandfeelings.Thenwritethegroupnamesonthebranches.,把单词划分成不同的组,例如:工作、外貌以及情感。然后把这些组的名称写到树枝上。,2.Writedownthewordsontheleavesofeachbranch.,在每根树枝的叶子上写出单词。,3.Drawpicturesofthewordstohelpyouremembertheirmeaningsifnecessary.,如有必要,画出单词的相关图片来帮助你记住他们的意思。,Lookatthevocabularytreebelow.Completeitbywritingthewordsonthecorrectleaves.,afraidangryboredcookcutedoctorexcitedlovelynursepolicemanprettyslimtalltiredwaiter,cook,waiter,doctor,nurse,policeman,slim,tall,pretty,lovely,cute,afraid,angry,bored,tired,excited,bored,excited,tired都用来描述人的感受,常用结构是:sb.+bebored/excited/tired.某人感到boring,exciting,tiring都用来描述事情或事物,可作表语或定语,常用结构是:,Languagepoints,-ed形式修饰人,-ing形式修饰物。e.g.Imso_aboutthe_news.,excited,exciting,作表语:sth.+beboring/exciting/tiring.某事令人作定语:boring/exciting/tiring+名词的事情/事物,翻译句子:你姐姐是什么样的人?她和蔼且有耐心。2.照片中左边那个男士是谁?,Whatisyoursisterlike?Sheiskindandpatient.,Whosthemanontheleftinthephoto?,Exercise,3.我们应学会认真倾听人们诉说。4.当我感到无聊时可以去找他。,Weshouldlearntolistentopeoplecarefully.,IcangotohimwhenIfeelbored.,5.这是最激动人心的消息。6.Jim的书包和我的一样重。,Jimsbagisasheavyasmine.,Thisist
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