化学人教版九年级上册二氧化碳的制取与收集.ppt

气体的制取与收集,舒兰市第五中学张倩,反应物状态和反应条件,发生装置的选择,收集装置的选择,多功能瓶,向上排空气法,气体的制取与收集,向下排空气法,排水法,固固加热型,固液常温型,气体的密度、溶解性，是否与空气中成分反应、是否与水反应,纯净的气体,干燥的气体,思维导图,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,练习之规律运用,1.实验室制取氢气的实验原理是（Zn+H2SO4=ZnSO4+H2），请选择适当的仪器组合发生装置（AC），依据是（固液反应，不需加热）。如果气体的收集量没有达到要求，反应就停止【固体有剩余】该怎么办？,优点：便于添加液体药品,优点：控制药品的滴加速度,拓展延伸,原理：利用压强的变化控制试管内液面的高低优点：可以控制反应的发生与停止,排水法,向上排空气法,向下排空气法,不（难、不易）溶于水，并且不与水反应,收集气体密度大于空气密度，并且不与空气中成分反应,收集气体密度小于空气密度，并且不与空气中成分反应,拓展延伸,收集气体密度大于空气：长进短出,收集气体密度小于空气：短进长出,短进长出,请结合图示实验装置，回答下列问题.,（1）写出有标号的仪器名称：1（）2（）（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是（），反应的化学方程式为（）。需要补充的物品是（）（3）若B装置中固体为锌粒，2中加入（）可以制取氢气。要获得干燥的氢气，应先将气体通过盛有（）的D装置，气体应该从（）端通入，再用E装置收集气体，气体应该从（）端通入（4）实验室也可以用C制取氢气，C相对于B装置的优点是（）,酒精灯,分液漏斗,A,棉花团,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,稀硫酸,浓硫酸,c,a,可以控制反应的发生和停止,B,C,D,E,c,a,b,1,2,查：检查装置气密性,装：装入固体药品,定：固定仪器,加：加入液体药品,收：收集气体,验：气体验满与检验,固液常温型：茶庄定价收盐,（排水法，集气瓶内装满水，当导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集，防止收集气体不纯；当有大气泡从瓶口冒出时，集满。排空气法，导管伸入瓶底部，便于瓶内空气排出）,固固加热型：茶庄定点收利息,查：检查装置气密性,装：装入固体药品,定：固定仪器,点：点燃酒精灯,收：收集气体,熄：熄灭酒精灯,离：从水中撤离导管,（高锰酸钾分解需要棉花团）,（导管口略向下倾斜，防止管口冷凝水倒流炸裂试管）,（试管外壁保持干燥，防止加热时炸裂；用外焰加热，先预热，防止受热不均炸裂）,（防止水槽中水倒流入试管，试管炸裂）,练习之综合运用,1.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题,（1）指出A、C装置中标号仪器的名称：X()Y()（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制氧所选的发生装置是（），若用C装置收集氧气，当（）才开始收集；如何检验氧气（）。（3）二氧化碳的收集装置可选用（），检验装置可选用（）。（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷【密度比空气小，难溶于水】，可选用的装置组合是（）,铁架台,水槽,B,导管口有连续均匀的气泡冒出,将带火星木条伸入瓶中，若木条复燃，则是氧气,D,F,AD或者AE,X,Y,F,2.结合下列图示装置，回答有关问题,（1）写出标号X仪器的名称（）。（2）实验室用装置A制取氧气，反应原理是（）。（3）实验室制取二氧化碳气体常混有少量的（）气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是a、（）、（）、（）、（）、f,集气瓶,2H2O2=2H2O+O2,MnO