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文档简介

同位角、内错角、同旁内角,班级:7年级18班授课教师:陈宇,一、教学目标:1、在图形中找出同位角、内错角、同旁内角。2、培养学生表达问题的能力。3、培养独立思考、合作学习的能力。,如图:直线AB、CD相交于O,图中有哪些角具有特殊位置关系?这些角数量上有什么关系?,知识回顾:,两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的图形!,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,如右图,7,8,5,4,1,3,2,6,在截线的同侧(左侧),被截直线的同方向(下方),5,1,观察1和5两角:,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,同位角,观察1和5两角:,分别在截线的同侧(左侧),在被截直线的同一方向(下方),同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,观察1和5两角:,F,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的同位角除1和5外,还有,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,5,3,观察3和5两角:,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,内错角,5,3,观察3和5两角:,夹在两条被截直线内,分别在截线两侧(交错),同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,观察3和5两角:,Z,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的内错角除3和5外,还有,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,开始,7,8,5,4,1,3,2,6,3,6,观察3和6:,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,同旁内角,3,6,观察3和6:,在截线同旁,夹在两被截直线内,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,观察3和6:,U,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的同旁内角除3和6外,还有,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,形如字母“U”,在两条被截直线同旁,在截线同侧,同旁内角,形如字母“Z”(或反置),在两条被截直线之内,在截线两侧(交错),内错角,形如字母“F”(或倒置),在两条被截直线同旁,在截线同侧,同位角,图形结构特征,位置特征,角的名称,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,展示提升:,例1如下图,已知AB,CB被DG所截,则:1的同位角是B1的内错角是BEF1的同旁内角是AEF1的对顶角是BFG1的邻补角是CFG/BFE,变式练习1,如图,在1,2,3,4,5,6中:同位角有_2_对同旁内角有_3_对内错角有_2_对,变式练习2,如图,1与2是哪两条直线被哪一条直线所截而成?它们是什么角?1与AGC是哪两条直线被哪一条直线所截而成?它们是什么角?3与AGC是哪两条直线被哪一条直线所截而成?它们是什么角?DC、EF,AB,同位角DC、EF,AB,内错

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