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文档简介
周长的认识,山西省阳泉市盂县路家村联校观沟小学王俊旺,人教版三年级数学上册,摸一摸自己的腰，学生独立说出腰的一周,总结：不管从哪里开始，从一点出发，绕腰一周，最后又回到这一点，这就是腰的周长。,你能指出上面图形的周长吗？用彩笔描一描。,像这样，首尾相连的图形叫做封闭图形。,封闭图形一周的长度,是它的周长。,同学们，下面图片的各边有什么特点？它是什么图形？那么怎样计算这种图片的周长？,长,宽,5厘米,5厘米,2厘米,2厘米,它的周长是多少呢?,5+2+5+2=14(厘米),怎样测量象这片树叶一样这种图形的周长呢?,规则图形的周长,用直尺量出每条边的长度再加起来。,不规则图形的周长,绳测法：用绳子围出它的周长，再拉直绳子，量出绳子的长度就是它的周长。,同学们：这节课你有什么收获呀？,1.封闭图形一周的长度叫做它的周长。,2.像树叶那样的不规则图形的周长，可以用绳测法。,3.每条边是直的图形的周长，可以先量出各边的长度，再把所有边的长度加起来就是这个图形的周长。生活中哪些地方还用到了周长的知识？,总结,再见,
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