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文档简介

第3课时细胞怎样构成生物体,知识点一:细胞的生活,1.细胞的生活需要物质和能量。,物质从哪儿来?由谁控制进出?哪些物质中贮存着能量?如何被生命活动所利用?,知识点二:细胞的生长、分裂、分化,1.细胞生长,生长的结果是细胞的增加。,体积,2.细胞的分裂,分裂隙的结果是细胞的增加。,数目,分裂,分裂,细胞生长,植物细胞分裂过程,细胞核分成两个,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,原来细胞的中央形成新的细胞膜(和细胞壁),考点:细胞分裂的基本过程,动物细胞分裂过程,动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个。,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜。一个细胞就分裂成两个了。,细胞分裂时细胞核中的变化最明显。,染色体,3.细胞分化P59,分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。,4.生物的结构层次P60P65,什么是组织、器官、系统?动物的结构层次?植物的结构层次?动植物结构层次的区别?,总结:一类细胞是组织,几种组织构器官,几种器官成系统。,组织,细胞,分化,4.生物的结构层次P60P65,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,人体有四大基本组织,保护,分泌,肌肉组织,血液,兴奋,器官:由不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能。,组织,细胞,器官,分化,如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?,想一想,组织,细胞,器官,分化,系统,由能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成。,器官构成系统,组织,细胞,器官,分化,系统,人体(动物体),植物体的结构层次:,细胞,组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,器官,根茎叶花果实种子,植物体,机械组织,植物体的基本组织,保护作用,叶的表皮,如洋葱表皮,导管:运输水分、无机盐;筛管:运输有机物,制造、储存营养,叶肉、果肉,分裂产生新细胞,茎的顶端、根的尖端,根、茎、叶的导管和筛管,植物体的基本组织,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,纤毛(水中游动),细胞膜(气体交换),口沟(食物进入),胞肛(排出食物残渣),食物泡(消化食物),细胞质,细胞核,伸缩泡,收集管,单细胞生物,排出多余的水和废物,草履虫可以独立完成生命活动。,观察草履虫的实验,1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。2.制成装片,观察草履虫的形态和运动。(为了防止草履虫运动过快,在玻片上放几丝棉花纤维),为什么要在表层吸培养液?,清水,通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应?,结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。,食盐,培养液,肉汁,1.济南军区总医院利用干细胞成功修复了受伤神经细胞。其原理主要是依据()A.细胞的分化B.细胞的衰老C.细胞的分裂D.细胞的生长2.细胞分裂时,变化最明显的是()A.细胞膜B.染色体C.叶绿体D.线粒体,A,B,3.某细胞中有12对染色体,在细胞分裂后形成的细胞中,染色体的数目是()A.12条B.24对C.12对D.6对,C,4.麻雀具有而松树不具有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统,D,5.下列属于植物组织的是()A.一个受精卵B.一块洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根6.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织,B,D,7.草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过()A.胞肛

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