九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课 日本明治维新教学课件 新人教版.pptx

,日本明治维新,第4课,历史九年级下册（RJ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,第一单元,2,导入新课,07-17,19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。,（1）明治维新是怎样发生的？（2）日本为什么会成功？,1,2,3,4,1.,识记打开日本国门的国家，倒幕派主力，明治维新开始的时间、过程等基本史实；,3,归纳概括明治维新的背景、内容、影响（重难点）。,05-05,导入新课,b.学习目标,4,07-18,新课探究,目标导学一日本明治维新前历史背景（历史条件）,19世纪中期的日本是一个封建落后的农业国家。,1世纪前后开始出现早期国家5世纪时大和统一日本本土7世纪“大化改新”建立天皇制中央集权国家10世纪后武士阶层兴起12世纪末幕府统治,镰仓幕府室町幕府德川幕府（16031867年）,5,07-18,新课探究,幕府一词始自古代汉语，指出征时将军的府署。特指以将军为首的中央政权为幕府。,1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府，开始了二百六十多年的统治（1603-1867）。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。,德川家康,幕府,6,07-18,新课探究,幕府,藩国,与西欧相似的政治体制,新课探究,德川幕府,封建专制统治,资本主义经济产生,8,07-18,新课探究,P5-P15,幕府实行闭关锁国政策，禁止日本人出海，只允许荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。,对外政策,幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点：长崎出岛,9,新课探究,1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港，因为船是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。,10,新课探究,1854年，美国强迫日本签订日美亲善条约(日本历史上的第一个不平等条约），日本被迫开放通商口岸、允许美国派驻领事等。后来俄、英、法等国相继强迫日本签定类似的不平等条约。,11,新课探究,说一说：,1.倒幕派的组成力量是什么人？,2.武装倒幕过程,中下级武士，商人资本家和新兴地主,（明治维新前提）,3.结果如何？,1868年推翻德川幕府,1868年7月改名东京；1869年迁都,联合西南强藩“王政复古”强令“辞官纳地”-粉碎幕府反扑,2.武装倒幕,12,新课探究,内忧,外患,西方列强入侵,幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。,社会矛盾,幕府统治危机,民族矛盾,3.明治维新的背景,激化,导致,导致,加剧,倒幕运动,13,新课探究,目标导学二：明治维新的内容,1868年,开始时间：,“富国强兵”,“殖产兴业”,“文明开化”,明治天皇,口号,14,新课探究,东京,京都,大阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,废藩置县结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。,政治上，废藩置县,15,新课探究,中下级武士,商人虽腰缠万贯，社会地位不高,16,新课探究,用武土道教育日本军人,近代日本海军,军事上：实行征兵制，建立新式军队,增强国家的军事实力，为对外扩张创造条件,17,新课探究,经济上，殖产兴业-扶植资本主义发展,福冈缫丝厂-日本最早的近代制纱厂,1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯,18,新课探究,1872年通车的日本第一条铁路,日本建造的第一艘轮船“孝明丸”,19,新课探究,社会生活：提倡“文明开化”,1871年，为了学习欧美国家的先进思想和技术，明治政府派遣代表团出访欧美各国，实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况,20,新课探究,明治维新时期学校教学情景,新课探究,1877年成立的日本东京大学,日本新式小学,国家教育经费占财政总预算的；,地方教育经费占地方总预算的；,国家教育经费其中都用于义务教育。,教育经费,22,新课探究,穿西服的日本男子,23,新课探究,鹿鸣馆：类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方，仿照西方国家的生活方式进行活动,新课探究,日本东京银座商业区，明治时期，由英国人沃特尔斯制定改建规划。完全仿照欧洲的建筑风格，这种街区整体开发方式在日本城市建设史上尚属首次。,新课探究,归纳日本明治维新的内容（图解）,新课探究,目标导学三：明治维新的历史影响和改革成功的原因,废藩置县,加强中央集权,资本主义土地私有制,政府收取货币地税,允许土地自由买卖,地税改革,引进西方先进技术,发展资本主义工商业,发展资本主义的条件,统一市场,劳动力,资金,资本主义生产方式,新课探究,结论：资产阶级性质的改革,影响日本历史重大转折点走上资本主义道路，成为亚洲强国,局限保留了封建残余军国主义色彩浓厚很快走上对外侵略扩张道路,明治维新的历史影响,新课探究,讨论日本明治维新成功的原因,课堂小结,18-1,1.下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质A.废藩置县，加强中央集权B.大力扶植资本主义工业的发展C.学习西方先进文化，发展现代教育D.改革军警制度，建立新式军队,B,