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文档简介
人教版小学三年级数学上册,认识几分之一,我会分,把4个苹果分给两个小朋友。,我会分,把4个苹果平均分给两个小朋友。,平均分,把2个苹果平均分给两个小朋友。,把1个苹果平均分给两个小朋友。,把1个苹果平均分给两个小朋友。,探究:,那么一半用数学怎么表示呢?请大家看书P90的例1,你看懂些什么?有什么疑问吗?请把你的想法与同桌交流一下。,为什么可以用表示?也就是要解决在这里表示什么意思?老师请大家同桌之间讨论解决这个问题。,把一个平均分成份,,其中的份就是它的,2,1,读作:二分之一,半个,下面的涂色部分哪些能用来表示。,(1),(3),(2),(4),(5),(6),练习一,活动:通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的,步骤:1、请同学们拿起手中的正方形纸片折一折;2、然后与同桌交流你是怎么折的;3、并把其中的一份涂上颜色;4、听到老师的三声掌声,活动停止。,奇思妙想折分数,拿出正方形纸折出它的,把一个平均分成()份,,其中的()份就是它()。,4,1,.,.,.,分子,分数线,分母,读作:四分之一,其中的一份,平均分,平均分的份数,(1),(2),(4),(5),下面哪个图里的涂色部分是,请选择正确题号。,4,1,(3),(6),练习二,你知道什么叫分数了吗?像,,,这样的数都是分数,这样的数是怎样的数?你还能再举出几个这样的数吗?,读一读,七分之一,九分之一,五分之一,六分之一,练习三,练习四(),在每个图形中,涂色部分是整体的几分之一?,12,13,14,15,写一写,生活中的分数,1.你能根据提示用几分之一说一句话吗?(1),一片风叶是这个风车的(),(2),黑色部分是圆的(),(3)法国国旗,红色部分是国旗的(),这节课你学到了哪些知识?,1.要想得到一个分数必须“
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