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文档简介
1、我会算：,2、解方程：,1、已经行了全程的2、一个长方形，宽占长的3、男生人数相当于女生人数的4、甲班人数是已班人数的,找出单位“1”，说出数量关系。,教学目标,能力目标：培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。知识目标：提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。(重点)情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。（难点）,跳绳的小朋友有6人，是操场上活动总人数的，操场上有多少人参加活动？,预习,1、分数表示的意义？2、在本题中表示的意义？3、该题中那两个量在进行比较？4、写出两个量之间的等量关系？5、请用自己喜欢的方式解答？,分数除法（三）,北师大版数学五年级（下）,列方程解应用题,临洮县西街小学宋云芝,跳绳的小朋友有6人，是操场上活动总人数的，操场上有多少人参加活动？,操场的总人数是27人，跳绳的人数是总人数的，跳绳的有多少人？,单位“1”已知用乘法单位“1”未知用除法或方程,方程解应用题的方法,1.审题,找单位“1”；2、找出等量关系；3、列方程解答。,操场上打篮球的有4人。,打篮球的人数是踢足球人数的。,踢足球的有多少人?,植树节到了，西街小学开展了植树活动，五年级植了24
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