第2节生物学研究的基本方法.ppt

科学探究,专题复习课,西区初级中学李媚娟,2019生物中考题型,考试大纲,一.观察法科学观察需要有明确的_观察要全面、细致和_，并及时记录下来；要有计划和耐心；观察时需要积极思考。可以用肉眼，也可以借助、_等仪器。,放大镜,显微镜,目的,实事求是,科学探究方法,知识梳理,三.实验法包括模拟实验和对照实验。对照实验是指除对实验所要求研究因素可变外，其他条件都保持_。通常包括_组和_组,二.调查法要明确调查和，并制定合理的调查方案。选取合适的样本，并对调查结果进行整理和分析。调查包括调查（如：人口普查）和调查（如：调查艾滋病知识的了解情况）。,目的,对象,全面,抽样,相同,知识梳理,实验,对照,典例1每年6月6日是世界爱眼日,邓媛媛想要了解西区初级中学生的近视情况应该选用（）A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法,【答案及解析】D。本题考查的核心知识是调查法。了解近视情况要选取一部分对象作为样本，整个过程中要如实记录，对结果要进行整理和分析，还要用数学方法进行统计。这属于调查法。,D,例题解析,典例2（2015广东）杜文炜，袁梓豪两位同学在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.比较法,【答案及解析】A。本题重在考查对生物学研究方法的理解和运用。本题的得分率仅为11%，反映出考生对各种研究方法的特点掌握不牢，造成混淆。题目中设置了探究实验的变量（植物的蒸腾作用强度），还针对变量设置了对照实验（篮球场、草地、树林）；为了确保实验的准确性，分早、中、晚三次测量，并记录数据得到实验结果，从而推出实验结论。这是典型的实验法。,A,例题解析,鼠妇，俗称潮虫。喜栖息于朽木、腐叶、石块等潮湿的场所，有时也会出现在房屋、庭院内。若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光亮的地方很少见到。,鼠妇的生活可能受到哪些因素（变量）的影响？,土壤湿度,温度,光,例题解析,（4）实施计划：a.在盒内就设置和两种环境。b.全班分成若干个小组进行实验c.统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次d.认真记录。,（1）提出问题：,光对鼠妇的生活有影响,明亮,阴暗,（2）作出假设：。,（3）制定计划,光对鼠妇的生活有影响吗？,准备好相关装置、实验材料，把4班分成若干个小组进行实验。,例题解析,通过分析实验结果，得出_。本实验的控制的变量是；把全班分成若四组相当于进行实验，取各组平均值可以；用十只鼠妇做实验的原因是；实验后要把鼠妇_。,光,重复,减小误差,避免偶然性,光对鼠妇的生活有影响，鼠妇适于生活在阴暗处,上表是一组同学的数据，需要统计各小组第11min的数据，取值。,平均,放回大自然,（6）表达和交流：,（5）得出结论,例题解析,解题技巧1:科学探究的六大步骤,做出假设：改为陈述句。例如，光会（或不会）对鼠妇的生活有影响。,提出问题：通常是疑问句。例如：光会对鼠妇的生活有影响吗？,制定计划：实验组与对照组，控制变量。例如：实验组提供光照环境，对照组为黑暗环境，其余变量相同且适宜。,实施计划：多次重复、取平均值。例如：每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。,得出结论：肯定或者否定。例如：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。,表达与交流：不足、合理。例如：鼠妇的数量、鼠妇的后期处理。,（2）对照原则：空白组或自然状态条件即为对照组。缺少某一人为造成的条件的组为实验组。例如：种子萌发实验，同时提供一定水分、充足空气和适宜温度的一组为对照组，缺少其中某一条件的为实验组。,（3）重复原则：一般需要设置重复组，以减少偶然因素对实验结果的影响，取平均值。,（1）单一变量原则：关键是找到单一变量，一般在题干中都会出现，如“探究对的影响”的表述中，“对”字前的名词就是变量，其他条件相同且适宜例如：“探究温度对种子萌发的影响”实验，“温度”为单一变量。,解题技巧2：三大原则,若探究空气对种子萌发的影响，应选择_组进行实验。其中，_为变量。_为实验组，_为对照组。,2、3,空气,3,2,重要实验归纳,探究种子萌发实验1-1,若探究水分对种子萌发的影响，应选择_组进行实验，其中，_为变量。_为实验组，_为对照组。,1、2,水分,1,2,探究种子萌发实验1-2,重要实验归纳,若探究温度对种子萌发的影响，应选择_组进行实验。其中，_为变量。_为实验组，_为对照组。,2、5,温度,5,2,探究种子萌发实验1-3,重要实验归纳,萨克斯在验证植物在光照条件下产生淀粉。(1)_为单一变量。_为实验组，_为对照组。(2)滴加碘液后（白色部位）未变蓝，说明光合作用需要_,光,叶绿体,重要实验归纳,光合作用相关实验2-1,如图实验装置，是探究_对合作用的影响,光,光合作用相关实验2-2,重要实验归纳,切断叶脉,若探究水对光合作用的影响，应选择_两处作为对照。,A、B,光合作用相关实验2-3,重要实验归纳,提示：25%的氢氧化钠溶液具有吸收CO2的作用。,如图，是为了探究_对合作用的影响,二氧化碳,光合作用相关实验2-4,重要实验归纳,1.(2015广东)下面是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是()A.步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物B.步骤2：根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C.步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D.步骤4：通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物,B,基础冲关,2实验是研究生物学的一项重要方法。下列实验中，科研工作者一般运用模拟实验方法进行探究的是（）酒精对水蚤心率的影响动植物保护色的形成过程蚂蚁的通讯行为酸雨对农作物的影响精子与卵细胞随机结合植物的呼吸作用ABCD,C,基础冲关,1（2018青岛）下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（）A该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C滴加碘液后，两试管中的颜色变化是变蓝，不变蓝D该实验可以得出37时唾液淀粉酶的活性较强的结论,D,中考链接,2.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（）,A.A和DB.B和DC.C和DD.B和C,B,中考链接,科学性,1（2018成都）香蕉营养丰富，是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题,技能提升,糖溶液的气味,（1）在同学们的实验方案中，实验中的变量是；设计甲乙两种瓶子的目的是。（2）甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同，其目的在于。（3）同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是。（4）仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是。,进行对照实验,控制无关变量，确保变量的单一性,避免实验的偶然性,香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强。,2、下面是某兴趣小组的同学将同质地同数量烟草分别加入不同体积的蒸馏水浸泡1天，用浸出液做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验时记录的数据。请回答问题（1）该实验的变量是_（2）设置清水组的目的是_,烟草浸出液浓度,作为对照实验,技能提升,（3）由表可以看出，随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液浓度的关系是：_（4）实验时，一只水蚤只能做两次实验，应先在_中观察，然后在_中观察。其先后顺序不能颠倒，因为_,一定范围内，烟草浸出液浓度越浓，水蚤心率越快,清水,烟草浸出液,如先放入烟草浸出液中会影响实验结果,3（2018资阳）白蚁是一种常见的害虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组，在不同温度下词养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示，分析回答：,技能提升,（1）本探究实验中的变量是。（2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的原则。（3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越越不利于白蚁的生存。（4）根据实验结果可以作出的合理推测有（填序号，多选）。赤道地区的白蚁比两极地区的多在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多60条件下白蚁会大量死亡9是白蚁生存的最适温度,温度,单一变量,低,收获分享,（一）科学探究包括六大步骤:（1）提出;（2）作出;（3）计划;（4）计划;（5）得出;（6）表达与交流。（二）三个原则