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文档简介
24.,执教人：陈桐,学习目标：,（1）认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原”2个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。,自学提示一：,（1）自由朗读课文，借助汉语拼音把字音读准，并在文中找出二类字，用笔圈起来，不认识的字多读几遍。（2）和同桌交流识记方法。,宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼,kun,xi,jio,jin,lu,sh,p,m,bn,yun,k,bi,h（和平）zhng（正月）和hu（和面）zhng（正在）,正,宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼,宽广龙虾脚步捡拾宝贝贝壳平原奔跑亲密单枪匹马超市楼房,自学提示二：,（1）同桌之间相互读课文，并标出自然段，比比谁读得更流利。指名分段读课文，检测读书情况。（2）边读边想想：课文里都有哪几位小朋友？他们的家乡分别在哪里？,涛涛海边山山山里平平平原青青草原京京城市,第二课时,24、画家乡,学习目标：,（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。会写“爱”字。（2）学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。（3）鼓励学生用画笔画出自己的家乡。,自学提示（一）：,自由朗读课文，想一想：他们的家乡都在哪里？用划出来。,自学提示（二）：,同桌两人借助图画理解课文，用“”画出他们的家乡分别美在哪里，你最喜欢谁的家乡？说给你的同桌听。,涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。,_那么_那么_。,海那么蓝，那么宽。,山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。,画家乡,又_又_的_,又高又大的树,平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。,画家乡,青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。,画家乡,京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向
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